大过年的，本该多说吉祥话，可自从接受过浙江大学医学院附属儿童医院康复科主任李海峰的“教育”，心里藏着掖着一句话，想借着今天这机会告诉大家：贵人语迟，这话水分很大，宝宝说话晚，真的不能忽视，也许是宝宝出现了异常情况。

　　孩子说话越晚越聪明？

　　不科学

　　家长应创设环境

　　培育语言能力

　　□记者 陈晓苏

　　孩子说话越晚越聪明？

　　不科学

　　孩子的语言敏感期一般在6个月左右就出现了，2岁左右就会出现“语言爆发”，能表达比较复杂的句子。看着同龄的孩子都能叽叽喳喳地跟大人简单交流了，自己的宝宝还只是哼哼哈哈，连平常的叫喊称呼都成问题，家长不免担心又着急。这时，一些长辈就会安慰：“贵人语迟，孩子长大后一定大富大贵。”有的家长还认为，孩子说话晚是“大器晚成”，说话越晚越聪明。

　　其实，这种观点是不恰当的。李海峰表示，婴儿语言能力的发育有理解和表达两方面，理解先于表达。婴儿的语言发育受气质、活动度和家长育儿能力、环境和传统的影响，但并不是完全由上述因素所决定，语言发育偏离有单纯表达型和理解表达混合型两类，又有原发（特殊障碍）与继发（智能迟缓、脑损伤等）之分，同时，语言能力与听觉也有关系。如果到了两三岁还不会开口说话，医学上就称为言语发育迟缓。

　　言语迟缓的原因很多，建议家长带着孩子到专科医院进行语言发育水平全面评估，及时给予干预措施，不是危言耸听，也许真就和智力低下、听力障碍和自闭症等疾病有关。

　　家长应创设环境

　　培育语言能力

　　“语言发育水平评估，就是为了查明孩子语言发育迟缓是否属于病理性的原因。”市妇保院儿童康复中心医师胡玮说，如果是，应该积极配合治疗，以免错过孩子语言发育的黄金时期；如果并非病理性因素引起，家长可以按照下述几个方法，趁早积极创造环境，培育孩子的语言能力。

　　方法①：当孩子注视一种物品或参加某个活动时，如在游戏中、在音乐中，在马路上、在公园里……所有的场景和物品都可以成为训练孩子说话的机会。家长随时随地告诉孩子他面对的物品和正在发生的事情，一方面可以提高孩子的理解能力，了解这个“陌生的世界”，另一方面对孩子提高语言能力、促进社会化发展很有好处。

　　方法②：永远不要对孩子做消极性暗示，例如当着陌生人说“我宝宝不爱说话”“我宝宝很害羞”等，那样只会让孩子朝着他所听到的方向发展。平时多尊重孩子，多表扬、赞美孩子，即使孩子有缺点和错误，也不要当着陌生人指出或过度责备，多给孩子做积极暗示，孩子才会更有信心表达自己。此外，让孩子多接触年龄相近的小伙伴，相比起“大人”显得没有威胁感，孩子会更大胆，也会更愿意与小伙伴交流。

　　方法③：每天固定一个时间，与孩子一起阅读，并坚持下去。孩子小的时候，可以一边给他看图画书，一边念给他听，这些规范化、具有韵律的语言会在他的大脑里形成印象，并慢慢地理解书里反复出现的一些词语和句子。随着孩子渐渐长大，家长可以采用精神或物质奖励的办法鼓励孩子复述书里的故事，激发孩子说话的兴趣。