永康市最佳教育人⑦

　　■首席记者 王晓鸣 通讯员 章芳

　　朱青松常爱挂在嘴边的一句话是：“固守三尺讲台，是作为一名教师的职责；带领一群人执着追求教育梦想，是作为学校领导人的职责。”

　　多年来，他的人生经历了一次次大转折：从高中的物理课堂走向初中的科学，从农村普通高中校园到义务阶段中小学校园。每一次转折，都是机会和责任并存。

　　发问：我们能给孩子什么

　　2007年，朱青松调到荷园中学。短短4年，他便带领这所濒临倒闭的农村普通高中摘得金华市文明单位、金华市艺术特色学校、浙江省艺术特色学校称号，实现了以艺术特色办好农村综合高中的目标。

　　2011年，经考试竞聘，朱青松来到永康五中这所刚刚经历撤并整合的校园，成为九年一贯制学校的校长，开始了新的征程和挑战。

　　“我们为什么出发？”“我为什么要当校长？”“大家为什么要到五中任教？”“孩子们在五中9年，我们能给他们什么？”……在此后的日子里，朱青松不仅问老师，也常常问自己。

　　朱青松说，学校刚整合，百业待兴，迫切需要规划和探寻学校的发展方向。他主抓制定了“快速稳定、有所作为、立足当前、着眼长远、蓄势谋篇、品牌创建”的工作思路，坚定了“没有成绩，立足不了今天；只有分数，立足不了明天”的办学理念，分步实施，坚持以体育德，以体育智，打造特色学校。同时挖掘学校内部优势，以活动为载体，全面推进素质教育。

　　朱青松倡导要做“大气”教师，用“大立”的魄力，铸“大器”学校。朱青松着力推行课堂教学改革，以自主管理、自主学习为目标，以构建高效课堂为突破口，引导教师静心做教育，精心培育人，促使师生与学校共同成长。

　　3年来，永康五中迅速成长，先后获得浙江省义务教育标准化学校、浙江省消防安全教育示范学校、金华市传统体育特色学校、金华市学校体育工作先进单位、金华市十佳红旗大队、金华市卫生先进单位等10多项荣誉称号。

　　发声：一定要懂得尊重学生

　　每一天，距永康五中校门口还有几步之遥，家长和学生们总能看到一张熟悉的面孔，正是校长朱青松。他站在校门口，笑容可掬地和每位学生打招呼，那神情，那神态，仿佛是在迎接从远方归来的天使。这个习惯，他已保持了3年。

　　“Good morning！”“嘴角上还有颗米粒，快擦一擦。”“校牌歪了，来，我帮你再挂下。”……朱青松一直与学生保持互动，完全没有距离感。

　　很多孩子早已养成习惯，向朱青松回礼，有的说“校长好”，有的说“早上好”，有的说“朱老师好”，也有的说“老师您辛苦了”……

　　“我和孩子们互相打招呼，是为了培养他们讲礼貌的习惯，提升孩子们的交流能力。同时，对其他教师也是一种无形的感染，让他们真正懂得关爱学生、尊重学生。”朱青松说。

　　尊重孩子，说说很简单，真正做到却不容易。有一回，一贯冷静的朱青松彻底发火了，而原因，正是因为“尊重”两字。

　　2012年的一天，一名学生干部到其他班级检查卫生，发现一间教室里有垃圾未清理干净，当即记录下来，并予以扣分。

　　该班级的班主任发现被扣了分，当即把那名学生干部叫到教室，并和其辩论起来。争辩中，这名年轻的女老师竟开口骂了一句“不要脸”，孩子顿时哭了。

　　“怎么能用如此粗暴的方式对待学生？”朱青松眼里容不得沙子，当即与分管校长一起找到了女老师。岂料女老师还不服气，这下可把朱青松给彻底惹火了，当着众人的面狠狠批评了她。

　　事后，朱青松与女老师进行了耐心的沟通，女老师终于认识到了自己的错误。朱青松也向她表示了歉意。

　　吃一堑长一智。如今，这位女老师早已改掉不良习惯，每日兢兢业业工作，与学生相处融洽。最近，她还被学校提拔为年级段长。

　　发力：培养有激情的干事者

　　“我和校长只在进校时见过一面，想不到学校这么信任我，让我担任团委书记和少先队大队辅导员。”直到现在，年轻的章会会老师仍觉得有些不可思议。

　　章会会是位“80后”，2012年，她从宁波调至永康五中任教。不久后，学校开展中层岗位竞聘，章会会鼓足勇气，抱着尝试一下的心态，参加了团委书记（少先队大队辅导员）岗位的竞聘。

　　“当时有十多名教师参加这个岗位的竞聘，但章会会充满激情、极富创新的阐述，让我们一下子就觉得，这个岗位非她莫属。”朱青松回忆起当时竞聘演讲的场景说。

　　朱青松果然没看走眼。在章会会的带领下，永康五中少先队已成功跻身金华市十佳少先队大队行列。不久前，由永康五中团队部策划开展的“小小奥运会”活动，着实在全市中小学校园里风靡了一把，许多学生和家长成为这个校级“奥运会”的狂热粉丝。

　　“教育水平要提升，必须培养一批有激情、肯干事、能做事的教师人才。”对于学校的人事制度改革，朱青松态度很坚定，“只有让能者上、庸者下，破除庸懒散现象，才能真正打造风清气正的校园环境，做到对学生负责，对教育发展的未来负责。”

　　在永康五中的几年里，朱青松不仅狠抓课堂教学管理，还积极搭建教学科研平台，加强与教师进修学校、教研室合作，开展优质课展示活动。同时，还开展了多次内部教学比武，促进教师转型，助推学校发展。

　　朱青松还主持研究了《农村高中开设淘宝营销课程的实践性研究》《区域经济背景下农村综合高中工艺美术专业发展之策略研究》《基于小学科教学效能评价方式的研究》等课题，先后被列为永康市、金华市立项课题。近日，永康五中还一举摘得全市初中教学质量提升增量奖。

　　永康五中刚成立时就有41个班，经过3年迅速发展，现已有67个教学班、180名正式教师、3460名学生。如何让新“航母”学校成为与其规模相称的教学质量、社会满意、家长放心的一流学校，正是朱青松日思夜盼的。

　　“校长是学校的领头羊，是学校的灵魂。学校兴衰，是我的责任。”朱青松给自己的定位是，“虽然平凡，不能平庸，在平凡和朴实中孕育着光华与伟大。为孩子们拥有成功精彩的人生奠基，一直是我孜孜以求的梦想，是支撑我前进的动力。”

　　人物名片

　　朱青松，现任永康市第五中学校长。自1990年任教以来，24年扎根在教育的土壤，辛勤耕作，曾荣获县市级优秀团干、金华市“九五”期间家庭教育先进工作者、浙江省优秀教师等称号。

　　颁奖辞

　　厚积睿智，创新管理，他是扬帆导航的舵手。每一次蝶变新生，都给教育沃土注入一份活力，在他的生命里，没有休止符，只有一程又一程的接力赛。心有多大，天地有多宽。