方杰锋认为，当好校长首先就要有健康的体魄。每天早晨6时许，他就来到香樟公园晨练，7时许已出现在校门口迎接老师学生到校。

　　别看方杰锋是体育老师，却是个心思缜密的校长。学校的一草一木全在他心中，每位老师的性格脾气、教学特点都一清二楚。去年暑假校舍内外墙粉刷一新，今年暑假老校舍屋瓦全部翻修，荒废多年、杂草丛生的空闲整理成了停车场，学生活动区、教学区、生活区也相对独立了。“老师您好！”“爸爸再见！”把垃圾丢进垃圾桶，主动看书学习等，学生行为习惯养成从点滴做起。他深知，要想打造一流教育，必须让更多的老师成长起来，而课堂就是老师们成长的平台，所以每个学期听每个老师至少一堂课成了方杰锋的必修功课。无论工作多么繁忙，他都坚持参加各学科教研活动，与老师一起探讨改进课堂教学。在方杰锋的重视下，教师的教育教学水平大有提高，学校教师在教学上、科研上取得了较好的成绩：教坛新秀一人、各类市级教学比赛获一等奖的5人、各类论文课题几十人次获奖。在今年市教研室的期末监测结果证明，该校的教学质量有了质的提升，语文、数学平均分都达到了80多分，优秀率有几个班级达到70%多。

　　该校四（2）班学生吕灿斌说：“方校长身材魁梧，刚看到校长时，我还有些害怕。后来他担任我们的体育老师，才知道并没有想像中那么可怕。虽然他不是我们的班主任，但他能记住我们班每个同学的名字，脸上总带着淡淡的微笑，和我们讲话时声音很温柔，在课堂上总是严格要求。方校长的篮球技术可好了，三步上栏、转身运球都十分精通，投篮的时候也是十有八九都能投中，我和同学们都佩服得五体投地。自从有了方校长，我们同学可喜欢上体育课了，学习的积极性也提高了，特别是爱玩篮球，只要一有空就往篮球场上跑。现在学校充满了欢笑声，我们的学习都是在欢乐中度过的。”