读者

　　□鲁承

　　小杜开始对书籍感兴趣，大概是在上小学三年级的时候。

　　有一天，小杜听到同住在院子里的伙伴们说，父亲单位里的图书室开放了，那里有许多连环画可以借阅。于是，小杜跟着小伙伴一起赶到了图书室。这时，只见图书室的门口已排了一长列的孩子，都等着借阅连环画。轮到小杜时，书已不多，他只记得自己幸运地抢到了一本。

　　小杜只听得大人们管图书室管理员叫“经理”。那时，“经理”这个词还没有现在这样流行，在小杜心里，“经理”是一个很牛的名称，所以他也是没大没小地“经理经理”跟着叫。后来才知道他的名字叫“金理”。 金理并没有与小杜计较，他是一位十分尽责的管理员，只是有些口吃。听他说话，常常让小杜觉得有点好笑，但又不敢笑出来。由于经常去借，小杜与他就相熟起来了。

　　每天吃过晚饭，小杜就急急地往图书室去，想着早点借本书回来马上就可以阅读。在路上，小杜心里总是猴急猴急的，似乎有什么东西在里面扯着他。这种走在借书的路上的感受，小杜一直到现在还是记忆犹新。

　　上了初中，小杜觉得看连环画有些小儿科了，他就央求金理借给他一些文学故事类的书。见小杜态度诚恳，遇到新到的或者好看一点的书时，金理会私下先借给小杜看。小杜至今仍感激他。

　　有一次，金理从屁股底下坐着的那只大大的木头箱子里，偷偷地拿出一本书页有些发黄、且是竖排本的叫《家》的小说递给小杜。小杜这才知道，那箱子竟藏有许多中外名著。只是当时金理也不敢公开外借。而在巴金的《家》里，小杜更是被书中情节所震撼。在接下来的那几天，他深深地沉浸在这种难以言说的情绪之中。小杜如醍醐灌顶，由此真正地体味到了文学的魅力。

　　不到两年时间，图书室那些架子上能借的书都被小杜借来读完了，他来一趟失望一趟，渐渐地对这个图书室失去了兴趣。

　　看到小杜这种神态，金理试着对他说：“这里已满足不了你的需求了。你可以到县里的图书馆去借，那里的书更多。”小杜茅塞顿开。

　　此时，有许多文学名著已公开再行出版，小杜在县图书馆里借到了更多更好看的书籍。于是，小杜的阅读开上了快车道，特别是在假期里，每天上午读一本，下午读一本，晚上再读一本。小杜的阅读速度就是在这时候练出来的。

　　如今，小杜已长成老杜，著述甚多，事业有成。说起读书，小杜自认作为一名读者，至今都感谢那位曾被他叫做“经理”的图书管理员。