记者探访小孩压岁钱如何打理
家长共话红包里的理财观
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记者探访小孩压岁钱如何打理
家长共话红包里的理财观
春节假期过后,孩子收到的压岁钱如何打理、如何使用,成为家庭普遍关注的话题。是家长代为保管,还是交给孩子自主支配?是用于消费,还是储蓄储备?不同家庭、不同育儿阶段的人,有着截然不同的想法。3月12日,记者走访部分市民,倾听他们对小孩压岁钱管理的真实观点与实践经验。
父母带孩子开立专属储蓄账户(AI制图)
专款专用
压岁钱化作成长基金
家住城区紫微社区的田嘉园女士告诉记者,今年8岁的儿子一共收到6800元压岁钱。她和孩子一起商量后决定,把压岁钱全部用于学习、阅读与兴趣培养,做到专款专用、公开透明。
“我们家不把压岁钱当成‘家庭备用金’,也不让孩子随便买零食玩具,而是固定用在和成长相关的地方。”田嘉园说,每年春节后,她都会和儿子一起清点压岁钱,列出详细的使用清单。今年,儿子提议,用2000元缴纳春季学期的篮球班学费,1500元购买新学期书包、文具、课外读物和练习册,1000元预留用于参加学校组织的研学、实践活动,剩下的2300元则作为成长基金,用于周末看展、买书、体验手工等文化消费。
为了让孩子有参与感,田嘉园专门准备了一本记账本,每一笔支出都让儿子亲手记录,写上日期、用途、金额,由家长签字确认。“孩子一开始觉得新鲜,后来慢慢就懂了‘钱要花在刀刃上’。”田嘉园说,有一次,儿子看中一款价格偏高的卡通文具盒,对比之后主动选择了性价比更高的普通文具,还说“要把钱留着买更多好看的书”。在她看来,压岁钱不只是一笔钱,更是生活教育、消费教育的鲜活教材,让孩子在规划中懂得珍惜、学会取舍,比单纯存起来更有意义。
“以前总担心孩子乱花钱,现在让他自己参与管理,她反而更懂事了。”田嘉园表示,这种方式既尊重了孩子的意愿,也把压岁钱用在最有价值的地方,家长省心,孩子也有成就感。
自主保管
培养独立理财的意识
“压岁钱是长辈给孩子的祝福,所有权理当归孩子,我们只作引导,不做‘管家’。”做生意的周先生,对压岁钱有着十分开明的态度。今年,他12岁的儿子共收到1.2万元压岁钱,全部由孩子自己保管、自主支配,家长只做适度提醒与监督。
周先生告诉记者,从儿子上小学三年级开始,家里就定下规矩:压岁钱由孩子自己管理,父母不没收、不挪用,但要他学会规划、学会记账。如今,儿子已经有了自己的理财习惯:平时把现金存入带密码的储蓄箱,大额资金交由父母帮忙存入银行卡,日常小额支出自己安排,大额消费必须和家长沟通。
“儿子会用压岁钱买喜欢的篮球、运动装备,会给同学准备生日礼物,也会在父母、长辈生日时买小礼物表达心意。”周先生说,“今年儿子还主动用压岁钱给自己买了一套编程网课教材和一套科学实验套装。我们看在眼里,觉得孩子真的长大了,有主见、有爱心,也有责任感。”
在自主管理的过程中,儿子也有冲动消费的经历。去年,他曾一次性买了好几款价格不低的卡片和玩具,没过多久就闲置了。事后,儿子主动反思,和爸爸一起复盘支出,明白了“理性消费、避免浪费”的道理。从那以后,儿子花钱更谨慎,也更懂得权衡“需要”和“想要”。
周先生认为,12岁正是建立金钱观、独立性的关键时期,与其替孩子做决定,不如放手让他尝试。在安全、合理的范围内,让儿子自己支配压岁钱,体验赚钱不易、花钱有度,比任何说教都更有效。“我们希望他从小懂得对自己的财富负责,将来走上社会,才能管好自己的生活与人生。”周先生说。
开立账户
银行储蓄为未来储备
“孩子还小,没有自主管理能力,大额压岁钱必须存起来,为将来做准备。”在单位上班的陈璇女士,思路清晰而务实。今年她5岁的女儿收到压岁钱9500元。春节假期一结束,她就带着孩子来到银行,以孩子的名义开立了儿童专属储蓄账户,把压岁钱全部定期存入,作为孩子的成长基金、教育基金。
陈璇告诉记者,身边不少同事、朋友选择这种方式。一方面,幼儿阶段的孩子对金钱没有明确概念,容易丢失、浪费,由家长协助存入银行,安全稳妥,也能避免压岁钱“来得快、去得快”;另一方面,儿童专属账户手续简便、利率合理,既能让资金保值,又能从小给孩子建立“储蓄”“积累”的观念。
“我们带孩子一起去银行,让她看着填单、存钱,告诉她这是属于自己的钱,存起来以后上小学、上大学都能用。”陈璇说,孩子似懂非懂,但知道“钱被好好保管起来了”,也会骄傲地和小伙伴说“我有自己的银行卡”。
除了银行储蓄,陈璇还为孩子配置了小额、稳健的教育金保险,每年用部分压岁钱缴纳,形成“储蓄+保障”的组合。在她看来,压岁钱是长辈送给孩子的“人生财富”,不该随意挥霍,而应细水长流,为孩子的健康、教育、长远发展打下基础。“我们不是要控制孩子的钱,而是用负责的方式,把祝福变成长久的保障。”她说。
陈璇表示,等孩子上小学、具备一定理解能力后,会慢慢把账户管理权交还给孩子,教她查询余额、了解利息、规划使用,让银行账户成为孩子的第一堂理财实践课。
■记者手记
小小压岁钱
人生大课堂
记者走访发现,无论是已育家庭的实操方案,还是未育人士、准妈妈的规划理念,大多数脱离了传统“家长全权掌控”的模式,呈现出尊重孩子、重视教育、理性规划的共性特点。每个家庭态度虽有不同,但都将压岁钱视为财商教育的契机。
与此同时,多家银行推出儿童专属账户、压岁存单、成长存折,用低门槛、优利率、可视化管理,帮助家庭规范打理压岁钱;社区开展“小小银行家”“理财小课堂”活动,用游戏、活动教会孩子认识金钱、学会规划;学校通过主题班会、实践作业,引导学生合理使用压岁钱,养成勤俭节约、理性消费的好习惯。
从随意花到学着管,从父母全包到共同决策,从单纯储蓄到多元规划,压岁钱的变化,折射出家庭财富观念的进步,体现了素质教育、生活教育的深入人心。不管是用于学习消费、自主管理,还是银行储蓄,没有绝对正确的答案,只有适合自己家庭、适合孩子年龄的方式。
从长辈递出红包那一刻起,关于财富、责任、感恩的教育就已开始。无论是家长代为保管还是交给孩子自主支配,都是对孩子的爱与守护。
既服务到人
更服务到心
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融媒记者 吕晓婷




浙B2-20100419-2