乐育英才 情系“春潮”

　　高则山：培养众多学生登上舞台

　　“1986年，在永康二中担任音乐老师时，我有幸受邀参与首届‘华溪春潮’的演出。那时的‘华溪春潮’节目内容虽然远不如现在这般丰富多彩，但每一个节目也凝聚了大家的心血和汗水。每当回忆起那段充满激情与奋斗的时光，我的心中总是涌起无限的感慨与怀念。”今年75岁的退休音乐老师高则山曾参与多届“华溪春潮”，并培养了众多学生登上“华溪春潮”。对他而言，参与“华溪春潮”的经历，是他人生历程中浓墨重彩的一笔。

　　参与首届“华溪春潮”

　　收获难忘记忆

　　回忆起首届“华溪春潮”，高则山的脑海中依然清晰地浮现出当时的情景：“那时，‘华溪春潮’的表演团队主要由音乐舞蹈家协会会员组成，大家因为共同的热爱而聚在一起，心情特别愉快。对我们来说，‘华溪春潮’不仅仅是一场演出，更是一场年底的盛大聚会，大家可以尽情地展示自己的才艺，分享彼此的喜悦。”

　　尽管当时的节目在形式上略显简朴，专业性也有待提高，但每一位参与者都全身心地投入其中，享受那份难得的欢乐时光。这种感觉就像是永康终于有了属于自己的“春晚”，充满了温馨与自豪。“此前，永康从未举办过这样的大型晚会，一切都是从零开始，大家都是摸着石头过河。但正是这种摸索的过程，让我们更加珍惜每一次演出机会，也见证了‘华溪春潮’一步步的成长与蜕变。”高则山说。

　　在“华溪春潮”的舞台上，高则山多次担任器乐演奏。他擅长笛子和二胡，每一次演奏都全情投入，精湛的技艺赢得了观众们的阵阵掌声和喝彩。然而，随着“华溪春潮”的不断进步和发展，组委会逐渐意识到，单一的器乐节目已经无法完全满足观众日益多样化的观赏需求，他们提议高则山尝试声乐表演，希望他能在舞台上为观众带来更多惊喜与变化，为“华溪春潮”注入新的活力。

　　自学声乐知识

　　启发学生音乐灵感

　　为了更好地掌握声乐知识，高则山购买了声乐教育家金铁霖、周小燕的教学录像带，并特意购置了一台录像机，以便在家里能够反复观看、学习和琢磨这些珍贵的教学资料。

　　“每当中央电视台播放优秀的声乐节目时，我都会第一时间录制下来，经过自己的学习和琢磨，再把这些节目内容教给学生，让他们能从中受益。”高则山说。

　　在那个年代，高中音乐教材的内容远不如现在这般丰富多彩，学生们接触外界的机会也相对有限，甚至连电视机都是一件稀罕物。“我常常把这些珍贵的录像带拿到课堂上播放，引导学生们去欣赏、去感受，启发他们的音乐灵感和艺术细胞。”高则山说，用录像机教学的方式拓宽了学生们的音乐视野。在他的悉心教导下，学生们的音乐素养得到了显著提升，对各种艺术种类也有了更加深入的了解。

　　在高则山的积极鼓励下，不少学生登上了“华溪春潮”。从第五届“华溪春潮”开始，高则山的学生们逐渐成为舞台上的主角，他们尽情展示自己的才华与特长，用汗水和努力诠释青春风采。

　　越来越多的学生

　　登上“华溪春潮”舞台

　　“每年我都会准时观看‘华溪春潮’的演出，每当看到台上有那么多我教过的学生，我的心里充满了难以言表的喜悦和欣慰。比如春天、王卡卡，都是我引以为傲的学生，他们的表现让我无比骄傲。”

　　“‘华溪春潮’能够坚持不懈地走过40年的光辉历程，真的是一件非常了不起的事情。能够坚持这么多年并且越办越好，真的令人钦佩。”高则山不仅对学生们的表现感到骄傲，对“华溪春潮”的未来发展也充满了期待和祝福。

　　“我希望‘华溪春潮’越办越好，继续为永康人民带来欢乐和惊喜。我也会一直关注它的发展，为它加油助威。”高则山说，“华溪春潮”已经成为一个文化符号，一个能够凝聚人心、传递正能量的平台，每一年的演出都是一次新的尝试、一次新的突破，它不仅展示了永康人民的才艺和热情，更是文化自信的体现。

　　融媒记者 王佳涵 施俊涛

　　回忆过往，高则山弹奏起钢琴

　　我和春潮40年