三座校门：见证携手共进历程

　　□金凤琴

　　2024年盛夏，八月晨曦温柔地拥抱了大地。农工党永康市前进学校的领航人——校长夏琳瑛，以一种庄重的仪式感，将象征学校灵魂的钥匙郑重地交到市教育局领导手中。两手紧握间，不仅是物理上的交接，更是前进学校正式融入公办教育大家庭，扬帆启航新纪元的象征。

　　回溯往昔，38年悠悠岁月。1986年的盛夏，酷热难当，却挡不住农工党人那份炽热的情怀。农工党永康支部主委胡德忠与6位农工党党员正在一起研究工作，邻居孩子高考因一分之差落榜而无书可读，那一声声绝望的哀叹，揪动着在座的每一颗心。怎样才能帮到那些无书可读的孩子呢？怎样才能为社会作出贡献呢？大家围坐于陋室想方设法，吊扇旋转间，是他们对未来的无限憧憬。创办高中的梦想，如同奔驰的骏马，势不可当。面对资源匮乏的重重困难，他们未曾退缩，而是携手并肩，以坚韧不拔之志，开启了民办教育的初探之旅。

　　于是，在人民小学的一隅，点亮了一盏灯。这盏灯夜夜不息，照亮了一群追梦学子的心田。简陋的教室，虽无华丽装饰，却如同璀璨星辰，汇聚了“农工党永康县前进学校”的希望之光与梦想之翼。那时的它，虽寄人篱下，也无校名，却以无私的师魂，铸就了学子心中最坚实的后盾。

　　关键时刻，中共永康县委的鼎力支持如同曙光初照，为前进学校铺就了一条金光大道。从借得的一间教室，到获得正式办学许可，每一步都凝聚着两党合作的智慧与汗水。那座无形的校门，虽不见砖瓦，却坚固无比，它见证了农工党在共产党引领下，迈出为民办学、育才兴邦的第一步。

　　时光荏苒，1989年成为前进学校发展历程中的一个重要里程碑。在中共永康县委领导的再次助力下，学校租得东库小学教学楼，首次拥有了实体的校门。这不仅是物理空间的拓展，更是教育梦想的一次飞跃。借船出海，轻舟已过万重山。第二座校门，见证了农工党在共产党引领下，教育事业的又一次“前行”。

　　以胡德忠为核心的老一辈农工党员筚路蓝缕、披荆斩棘、从无到有创办了永康最早的民办学校——前进学校。诚如中国农工党原主席周谷城教授在学校开学典礼的祝贺信中所说：“我们的事业是整个农工党的事业，是为中国共产党的事业尽绵薄之力，为其添砖加瓦。”这意味着，农工民主党派在参政议政的同时，也在努力积极发挥其智力优势，务学兴教，培养人才，改善永康教学、教育环境。

　　岁月匆匆，转眼已至1992年，永康撤县设市，中国科技五金城的崛起为前进学校插上了腾飞的翅膀。中共永康市委、市政府的深情厚谊再次显现，多方奔走协调，终于在这片繁华之地，为前进学校规划出10亩教育用地。

　　农工党永康支部领导李遐明、陈伯平和党员胡樟留等人白天利用业余时间管理工程进度，晚上值班守护工地，不计个人得失，不怕辛苦劳累，彰显了农工党人对教育事业的奉献和热爱。

　　1996年丹桂飘香的季节，终于建起了一座巍峨的五层教学楼，一座真正属于前进学校的校门傲然挺立。

　　2003年，与共和国同龄的农工党员夏琳瑛，本可以在家享受天伦之乐，却毅然扛起了前进学校的管理担子。夏琳瑛以对农工党和教育事业的满腔赤诚，一头扎进这片“百废待兴”的校园。20年如一日，把校园当作家，把学生当孩子，带领着一帮老师教书育人，读国学、诵经典、练字帖、养习惯，以一种“传统”的方式，润物无声地做着教育。从软件提升到硬件改良，从理念灌输到文化塑造，把前进学校管理得风生水起，令老师们佩服得五体投地；令家长竖起大拇指啧啧称赞；令教育界同行刮目相看。从最初的65名学生到如今的1000余学子，从简陋教室到现代化教学楼，前进学校如同两党共同培育的花朵，绚烂绽放。

　　回望曲折路，三座校门，从无到有，从简到繁，它们不仅仅是学校发展的物质标志，更是两党合作、携手共进的生动写照。这是一部农工党基层组织服务社会的创业史诗，也是一段跟随共产党攻坚克难、砥砺前行的光辉历程。如今，响应国家政策，前进学校将继续承载着这份厚重的历史与使命，融入公办教育大家庭，向着更加辉煌的明天迈进。

　　夏琳瑛和她的学生

　　前进学校校园一隅