一场缺席反转让我们看到什么

　　本报评论员

　　“不好意思，老师，我现在没时间来学校报到。”连日来，不少永康人通过一条新闻得知了一个暖心的故事。它讲的是随务工父母来永的四川男孩于帆因未交学杂费、缺席报到被校方关注，在得知其困难后，社会多方对其关心、救助的故事（本报7月10日2版曾作报道）。

　　困难学子积极向上，社会力量传递温暖……类似的故事并不鲜见，然而能引起“全民共鸣”却不容易。这条新闻在“掌上永康”App推出不到24小时，阅读量便突破54万，于帆的故事也获得了《浙江日报》等多家省级媒体的关注。

　　这场缺席反转缘何能如此备受关注，引起这么多人的共鸣？从这场反转中我们又能看到什么？

　　看到“有教无类”的教育情怀。“你只管卸掉‘包袱’，集中精力、认真学习，其他事情，有我们。”报道中，教育工作者的这句话令人印象深刻。新闻开头“永康一中644名高一新生就他没报到”，最后换来了“一个都不能少”的圆满结局，彰显了“有教无类”的教育情怀。报到一个不能少、关心一个不能少、教育一个不能少、成材一个不能少……无论是这次“从获悉到救助不过一个多小时”，还是近年来我市不断缩小城乡教育差距、实行个性化补差、制定“一生一策”等工作举措，我们都能清晰地看到教育工作者诚挚热烈、匠心满满的教育情怀。

　　看到“崇学乐助”的社会氛围。社会关注度和大众认知、社会氛围密切相关。教育承载着群众的殷切期盼，教育领域的每一条消息都牵动着大家的心，巨大的新闻流量背后是巨大的社会关注度，此次“全民共鸣”体现了教育在永康的巨大关注度。同时，“原本在对接教育基金有关工作的星月集团副总裁胡定坤当即表示以个人名义同于帆结对，不仅要帮他渡过眼前的难关，还将资助他未来的学习生活。”这个美丽的结局并非偶然，一直以来，永康企业家救助困境学子的案例数不胜数，不由得让人想起“义利并举 务实创新”的新时代永康企业家精神。胡定坤代表的，其实是这座城市千千万万重情重义的企业家们。

　　看到“弘扬正气”的媒体担当。主流媒体承担着引导社会舆论、激发精神动力的重要职责，这场一度缺席的报到“终是温暖，亦会圆满”的解决令人动容，展现了主流媒体在舆论引导、思想引领上的作用。随着自媒体的不断发展，“博取眼球”“吸引流量”似乎成为不少媒体的头等大事，“内容为王”也常常受到“流量为王”的冲击。但实际上，两者并非不可兼容。在这篇报道中，我们看到了主流媒体在“弘扬正气”和“收获流量”中找到了平衡。同时值得思考的是，我们该如何让更多的报道找到这样的平衡？笔者认为，新闻工作者应该继续苦练本领、深入一线，让“正能量”转化为“大流量”，创作出更多接地气、切热点、有温度的作品。

　　一场缺席反转，让我们再次见证了大爱永康，报道中提及的9个人物代表了身处这里的每一个善良友爱的人们。他们汇聚起更加磅礴的力量，让这座城市的每一个故事都变得如这次一样圆满。