百里不同音 十里不同调

　　学习方言是一种文化传承

　　搬砖一天：

　　伴随普通话的普及，越来越多的人已经不会说方言了，许多孩子缺乏方言的学习环境，甚至连他们的家长都不会说方言。事实上，不会说方言是一件非常可惜的事情。

　　主持人：

　　是的。孩子在学校跟老师学习普通话，与同学之间交流用的也是普通话，都不会说方言。

　　搬砖一天：

　　近日，我教孩子说方言时，他突然跟我说不想学方言。

　　主持人：

　　为什么？

　　搬砖一天：

　　我感觉很奇怪，就问了孩子，结果孩子说在班里已经没有同学说方言了。他说，讲方言会觉得自己很奇怪。

　　主持人：

　　你家孩子读几年级？

　　搬砖一天：

　　今年读小学五年级。孩子还告诉我，在班上如果有同学说普通话不标准，带着口音，是会被其他人嘲笑的，更别说自己主动说方言了。我突然间疑惑了，自己该不该继续教孩子学习方言？

　　其实，我身边很多家长日常教育孩子时不想放弃方言，也会有意识地带着孩子练习说方言，但不得不承认的是，现在可以说方言的场合越来越少了。不仅如此，孩子如果不说普通话而说方言，还会被一些孩子认为是异类。这让我想到了一个问题。

　　主持人：

　　什么问题？

　　搬砖一天：

　　我们每个民族都有自己的语言、习俗、文字。甚至在某些地区会出现百里不同音、十里不同调的情况，全国各地的方言更是数不胜数。学习方言其实是一种文化的传承，然而现在孩子都不会说方言了，我感到很遗憾。要是有一天所有的人都不会说方言，那就说明方言已经成为一种文化遗产了。

　　主持人：

　　确实是这样。现在孩子会说方言的很少，说得也不地道，不少孩子要么会听不会说，要么就连听都听不懂。如果后人对方言的认识，只能从书上按拼音一个一个地读出来，那将是一种毫无感情的方式，一点意义都没有了。

　　搬砖一天：

　　有些方言妙趣横生，像“毛斋花（杜鹃花）红乃乃，山里婆娘出脚拐。囡囝孙，嫁大伯，大伯会撑船，小叔会赚钿，赚点破铜钿，让小婶买丝线。丝线寸寸断……”这是我们永康流传最为广泛的山歌之一。这些山歌用方言读来朗朗上口，但是别说小朋友，现在很多大人都听不懂了。

　　主持人：

　　方言是家乡最古老的沟通方式，是故乡落在我们身上的一个烙印。

　　搬砖一天：

　　我们目睹了方言正在逐渐消失，内心是痛楚的、无奈的。希望各方力量都能行动起来，比如媒体多宣传方言；家长之间交流多用方言；学校开设方言特色课程等，来传承方言。保护方言就是保护文化，方言不应该被忽视。