流转在光阴中的音乐盒

　　□孟双印

　　从事小学教育的每一天，我都被最新鲜的花朵围拢着；行走在人民小学校园的每一刻，我都被最单纯的感情包裹着；那些宝贵的真心和诚意，就像梧桐树下沉甸甸的落叶，送来秋的信息，带来春的预兆，献给每一位从教者以最珍贵的精神滋养。

　　七年前，我第一次登上小学的讲台。在课堂上，我亲手没收了一个小玩意——简易的音乐盒。只要轻轻转动摇杆，一首简单的乐曲声就会倾泻而出，悦耳动听。

　　我并没有对这个小玩意产生过多的排斥和厌恶。也许，它会成为开启一个孩子音乐之门的道具；也许，它会用自己如何发声的奥秘，来锻炼一个孩子的明察秋毫。或者，至少它会成为一份童年的专属记忆，只是在紧张有序的课堂上，它实在出现得不合时宜。

　　“老师，你还会还给我吗？”

　　这是一个怯生生的声音，就像羽翼上的一滴净水,带着单纯的顾虑与紧张，滚落到了深塘。我没有回答她的问题，只是轻轻地转过头去。我的目光穿过窗子，穿过校园里的树丛，一直延伸到远方。在那里，起起伏伏的山峦正在尽心地画着最温柔的曲线。我闭上眼睛，想象着山后面的情景，忽而，有一种力在我的心底里乱撞，许多过去与未来的梦，也都一并做到眼前了。于是，我转回头去，一字一句地说：“到了最后和你说再见的时候，我一定把它好好地还给你……”

　　时光继续前行，学生们的个子慢慢长高，灵魂渐渐充实，也拥有了更多的玩具，更多的追求，但是我却没有忘记这“特殊的一课”。

　　时间真快，转眼就到了毕业季。

　　2018年3月，正是他们在小学生涯里的最后一次春游，我们全班一起去爬金胜山。那天早晨，我起得很早，沐浴、洗漱、换衣服，最后，当我用软布擦拭鞋子的时候，我觉得该给这约定的诺言，画上句号了。

　　临出发了，我当着全班同学的面，说要送她礼物。她不解地闭上眼睛，转过身去，结果放在手里的就是当年的那个音乐盒。

　　也许时间过去太久了，也许学生今天的状态已经不再接纳这个落后的小玩意，也许这个小方盒回归得过于突然，我并没有看到臆想中的那些话语，那些感动。我只是在蓦然回首的刹那，看到她一个人静静地趴在桌面上，转了几下摇杆。

　　教育是静默的，大音希声，我们只要不停地为学生的心灵播种就足够了。时至今日，我还是依然坚信我入职之初的感受，坚信我们一定会有所收获，我们至少收获在冰山之下的八分之七。

　　在这个富强康乐的国家，各行各业都会涌现出数不尽的可爱之人，希望我们的事业也能汇入这伟大的洪流，润泽每一处需要爱与被爱的地方！