风景变“钱景” 铺就共富路

　　兰街村以美丽乡村建设撬动美丽经济发展

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　　①满足大人小孩各种运动需求的足球场

　　②释放孩子天性的“沙地乐园”

　　这段时间，每到周末和节假日，便不断有市民带着孩子往开发区兰街村跑。原来，这是兰街村正在打造的春兰教育实践基地吸引了大家，由该实践基地衍生出的周边亲子游将兰街村的美丽乡村转化为美丽经济。春兰教育实践基地也成为该村盘活土地资源、挖掘美丽资源、发展美丽经济的缩影。

　　完善配套 为孩子茁壮成长提供场地

　　5月25日，记者走进春兰教育实践基地，一条笔直延伸至田园中的三色彩虹大道首先映入眼帘，几个孩子正操控着玩具车在彩虹大道上玩耍。村口凉亭下，一群村民聚在一起聊家常，构成一幅和谐的画面。

　　而在基地内，村干部们正忙着为“六一”儿童节和紧随其后的端午节活动做准备：沙地上，一名村干部正在查看沙滩的通水情况，一旁的油菜已收割完成，不远处种植着各种蔬菜；草地边，摆放着5台可驾驶的割草机，村干部正在检查现场通电情况以及围栏安装情况。该村通过完善基地的配套设施，力求让市民能够尽兴而归。

　　“五一”假期期间，该村每天都是热闹的景象：家长带着孩子游玩，拓宽孩子视野，增进亲子感情。“当我知道这个基地后就带着孩子过来玩了。基地里没有很多高大上的游乐设施，更多的是接地气的乡村文化，但我觉得这更是孩子需要增长的知识。就像油菜花，孩子只知道花好看，却不知道油菜籽可以用来榨油。”市民黄女士说。

　　在保证安全的前提下，将游船放置在酥溪上，打造水上乐园，并引进专业人员确保游客安全；在保障粮食安全的基础上，将种粮体验与学生游学相结合，让一亩田产生多份收益……在春兰教育实践基地的打造上，兰街村充分利用自然资源，让村集体以最小的投入获得最大的收益。

　　“我们打造春兰教育实践基地的目的，就是为孩子茁壮成长提供场地。因此，我们投资了30多万元用于修建‘金兰之路’，配备的玩具车能让孩子们尽情玩耍。1000平方米的足球场能满足大人小孩的各种运动需求。”兰街村党支部书记、村委会主任李岩敏说，基地按浙江省中小学劳动实践基地的要求进行打造，同步完善各类设施，吸引了不少中小学生前来游玩。在设施完善上，该村也将按照教育部印发的《义务教育课程方案》，增设厨灶，增强学生的动手能力。

　　延伸产业 美丽乡村催生美丽经济

　　成功打造春兰教育实践基地，也得益于兰街村美丽乡村建设。该村依托网格党建，打造融合垃圾回收、资源再生、爱心传递、生态洗衣、习惯培养和美丽建设六大功能的“第六空间”，成为美丽乡村建设的风向标。如今，每次走进兰街村，优美的自然风光在街角小品的点缀下，都给人一种“小桥流水人家”的独特韵味，也成为开发区的“后花园”，每天都吸引不少周边村庄的人前来散步休闲。

　　该村通过美丽乡村建设、教育基地打造，为村庄引进了客流，从而催生了美丽经济，也促进了村民增收。据不完全统计，“五一”假期期间，春兰教育实践基地共接待游客6000余人次，为该村带来10余万元的经营性收入。

　　如何引人进来又留得下来？这是兰街村干部们一直在思考的问题。所以，该村通过不断完善基地的各类基础设施，引入课程延伸产业，丰富研学实践的教育内涵。如该村正在建设的1000余米长的科普长廊，与生态廊道交相辉映，将观赏性与科普性相结合，此外共享田园菜地等设施都在陆续建设中。该村通过拓展游学、亲子游等产业，壮大村集体经济，打造村美民富的美丽乡村。

　　如何让基地延伸产业，带领村民共同富裕呢？当前，该村在基地已产生一定经济效益的前提下，将从整体出发，对空闲土地进行统一规划、统一打造，同时成立运营公司，由村民集资入股，统一分红，真正实现共同富裕。

　　“现在基地衍生出的经济效益已经逐渐体现。每到周末便吸引不少流动摊贩，村里小超市的客流量也已有增多的趋势，这些都是基地引进客流后为村里带来的财富。”李岩敏说，如今村庄环境变美，村民也逐渐奔走在共同富裕的道路上。

　　接下来，该村还将通过打造同心馆、特色民宿、特色一条街、精品文化墙等，构建宜学宜游宜教宜乐的休闲文化圈，让春兰教育实践基地促进研学教育与美丽经济同频共振，真正实现共同富裕。

　　融媒记者 潘燕佳