孩子出现负面情绪

　　老师及时做心理疏导

　　中国县市区域报好专栏

　　阳光下耀眼的小草：

　　前几天，我家宝贝回来，发现她闷闷不乐，一看就是情绪不对。

　　主持人：

　　在学校遇到不开心的事了？

　　阳光下耀眼的小草：

　　是的。18岁的女儿哭着向我诉苦，不想回学校。

　　主持人：

　　发生什么事了？

　　阳光下耀眼的小草：

　　以往我都是教育孩子，不要太计较，要多为同学着想，多付出一些。可是，她说自己付出真心，却得不到同学的回应，感觉很难遇到一个谈得来的朋友。为此，她感到很委屈。

　　主持人：

　　这个年龄段的学生,需要学会与人交往和相处。可能有些同学不接纳与自己不同性格的人,从而容易产生一种孤独感。

　　阳光下耀眼的小草：

　　是的。可能同学的层次不同，成长环境不同，想法也不一样。她很喜欢交朋友，可很难与同学谈到一块去。她又不太会表达，所以感到很困惑。那天，我发微信给老师为女儿请假，班主任应老师从我话语中，感受到孩子可能发生了什么，马上打电话了解情况。

　　主持人：

　　真是个负责任的老师。

　　阳光下耀眼的小草：

　　是的。老师的迅速反应，让我很感动。因为孩子生活上的问题，老师可以不用太在意，但她担心孩子会出什么事，想给她进行心理疏导，尽快解开心结。

　　主持人：

　　负面情绪会影响正常生活，家长要及时了解孩子并帮助解决。

　　阳光下耀眼的小草：

　　让人感到幸运的是，碰到了这么好的老师。她对待自己的学生，就像对待自己的孩子。她不仅关注学生的学习，而且还关心学生的生活点滴。

　　主持人：

　　冰心曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”的确,师爱是学生树立良好品质的奠基石。

　　阳光下耀眼的小草：

　　孩子情绪低落不想回学校，应老师知道后，又准备让在同一所学校，任教同一个班级的爱人李老师到家里来开导孩子。应老师这样负责、无私的照顾和爱护，是我家孩子的幸运。作为家长，我感到非常荣幸和感动。

　　主持人：

　　在老师的帮助下，孩子的坏情绪自然就会得到很好的排解。

　　阳光下耀眼的小草：

　　在此，我用简单而真挚的语言表达对应老师的感激之情。感谢你对孩子的良苦用心，孩子能遇到这么暖心、细心、爱心并有责任心的老师，是最大的幸福。也希望在老师的鼓励、包容与关怀下，孩子能逐渐找回信心与希望，越来越融入班集体。