堂胜商学院第一期主题班开班

60名员工线上“充电”提素质

　　□记者 徐敏

　　16日，永康市堂胜工贸有限公司注塑车间的员工小杨趁着下班休息的间隙，登录公司商学院的E-learning平台，学习理论课程。

 堂胜商学院第一期主题班于11日正式开班。3月份才到堂胜公司上班的小杨，幸运地成为商学院第一期主题班的学员。

 “员工教育是企业发展战略的重要组成部分，是企业文化的重要内容之一，公司一直以来不断探索教育模式，实施人才强企战略。” 堂胜公司常务副总林春华说。

 为完善公司现行开发、培训体系的不足，培养更多的后备骨干人才，建立梯队形人才库，增强企业核心竞争力，堂胜公司与时代光华教育强强联合，以时代光华先进的elearning平台为基础，以企业发展需求为落脚点，以打造高效、高能、高质量的网络教育学习平台为目标，成立了堂胜商学院。

 “堂胜商学院堂胜商学院始终坚持“向培训要素质，以素质提效能”的教育方针，本着“干什么，学什么，缺什么，补什么”的培训目的，不断完善制度和机制，寻求多样化的培训方式，走科学化、规范化、职业化的培训之路，在培训中发掘人才、培养人才，确保培训的有效性、实用性。”林春华说。

　　商学院第一期主题班主要分中层管理提升班、品质管理提升班和生产管理提升班，总共60名学员。主题班的学习模式应用“二八”学习定律，即80%通过商学院e-learning平台进行线上理论学习，按匹配的课程在规定的时间内完成学习并获得合格的学分；20%通过线下活动，如关注日常工作，定期组织学习、分享等，使得学员能够更好地将理论与实践相结合。所有学员必须在3个月内合格、修满平台配置的必修课及完成线下活动方可毕业。

 林春华告诉记者，商学院的成立，为广大管理干部、员工提供了自我学习、相互交流、共同探讨的新平台，对于提高员工综合素质能力，提升管理人员队伍素质，引导企业职业能力建设，营造比、学、赶、帮、超的学习气氛，都具有十分重要的意义。

　　为保证学习效果，商学院将课程学习与交流学习相结合，实践学习与理论学习相结合，学员自学与学院考核相结合。通过“三结合”的培养方式，探索开放型、创新型、便捷型的网络教学模式，迅速提升学员自我学习、自主思考的能力。

 “我从没想过，还能重回课堂‘充电’学习，真的很感谢公司给予机会。”小杨表示，将好好珍惜难得学习机会，提升自己充实自己。