吴潇潇：娴静“潇姐”是个全能选手

　　□记者 秦艳华 见习记者 俞夏冰

　　在老师眼中，她是一个品学兼优的学生，知识吸收能力强，领悟性高，一点就通；在同学眼中，她是德智体美全面发展的“能人”，琴棋书画样样精通，乐于助人；在家长眼中，娴静从容的她是家里的“开心果”，懂事、乖巧、上进心强。

　　初识吴潇潇，是在天目琴行程金涛老师的教室，墙上挂满了她参加各类钢琴比赛获得的奖状。在傍晚时分的永康中学办公室，娴静开朗，扎着马尾辫的小女生，与记者一起静静分享她的故事。

　　乖巧女生琴棋书画样样喜欢

　　小学的吴潇潇每个学期均被评为“四好学生”，多次在校报上发表作品，在全国中小学生读写大赛中获铜奖、银奖，并获得“省级文学之星”。上个学期期末考试全年级第一，获得了学校特等奖学金。

　　吴潇潇喜爱阅读，她喜欢白话文版的《封神演义》，并与改编后的电视剧作比较，发表自己的见解。《西游记》《绿山墙的安妮》等名著早已被她收入囊中。

　　她不仅热爱文学，也是一名运动健将。小学阶段，她曾经是校女子短跑60米和100米的冠军。刚入初中，就在运动会中斩获200米短跑亚军。

　　她涉猎甚广，琴棋书画样样喜欢，特别在钢琴方面屡创佳绩。

　　初学钢琴，每天练习免不了会枯燥，有时几近痛苦。当本来应该让人放松的音乐让人心生反感时，爸爸觉得不必“强摁牛鼻子喝水”，暂停了几堂钢琴课让她静静。吴潇潇高兴极了，但听到隔壁玩伴用古筝弹奏她当时最喜欢的《小兔子乖乖》，看到家里成了摆设的钢琴不禁觉得手痒痒。

　　再次走进琴房，爸爸和老师都希望她不是强扭的瓜，希望她学会慢慢地去感受音乐。2012年一个意外的省级大赛一等奖让她感到了无比兴奋，也给了她更多信心。从音阶、琶音、和弦、练习曲及每首乐曲的一段一段到一句一句甚至一个音一个音地抠着弹，从慢速、中速到快速再从快速、中速返回慢速，不断反复地练，如同攻下一座座的堡垒。每次钢琴课后的放松让她回家就有再弹的冲动。从了解乐曲的创作背景到把个人的初识渐渐融进各个音符之中，并与各种乐器版本进行比较，使枯燥走向充实。

　　“梅花香自苦寒来”。在程金涛老师的鼓励和推荐下，她积极参加比赛，各种获奖证书雪片般飞来。2013年通过小B级特长考试，2014年在省教育厅主办的“梦想启航”杯器乐大赛中，以9.797分的好成绩获得第一名，是唯一的特等奖。去年国际青少年艺术大赛中摘得金华赛区青少年组唯一的白金奖，并受到上海音乐学院钢琴系教授的肯定。前不久，刚刚通过了省艺术特长水平等级A级的测试。

　　“吴潇潇悟性好，学习能力强，是个很有潜力，不可多得的学生。”程金涛老师如是说，他殷切地希望吴潇潇能走音乐之路。

　　热心肠“潇姐”是同学的好榜样

　　从小学到中学，同学们一直称她为“潇姐”，不因为她是班长，而是她有珍惜身边人的热心肠。

　　小区曾经有个拾荒的老妪，细心的她常把喝完的饮料瓶放在老妪必经之处让她捡走，避免面对面给予的“施舍”感。她说阿婆不是乞讨，她是靠劳动取得“果实”。她就是这样有自己的见地。

　　她会力所能及地做些公益方面的事，去年参加了慈善总会的救助对象调查活动，积极投身到“五水共治”宣传活动，从节水做起，提倡不用或少用化学洗涤用品，减少污染源。

　　她不只细心有爱心，还和同学一起分享爱心。不久前看到班主任办公室桌上摆着鲜花，她轻声问老师是不是生日了？当得到肯定回答时，她回到教室关上门，和同学一起拉上窗帘。待班主任到教室时，全班齐声问候“生日快乐！”让班主任心里暖暖的。她的做法引来了隔壁班的效仿。

　　“她身上有很多闪光点，乐观、执着、进取，这些都会在不知不觉中潜移默化感染大家。班里同学互相帮助你追我赶，上学期有4位同学的成绩进入年级前10名。”班主任程老师说。

　　动如脱兔，静若处子，体育特长与音乐悟性兼备。从身边做起，关心身边人，做好身边事。吴潇潇的正能量，照亮他人，就像一颗冉冉初升的小太阳。

　　人物名片

　　姓名：吴潇潇

　　学校：永康中学

　　兴趣：钢琴、文学

　　梦想：音乐家