快乐人生从百年名校起航

　　大司巷小学“和悦教育”让孩子成长路上洒满阳光

　　近日，国家教育部公布了首批205所全国心理健康教育特色学校名单，我市大司巷小学荣膺其中。全省仅有3所小学获此殊荣。该校经过层层审核推荐和专家们的综合评审，成功入选，当属实至名归。多年以来，大司巷小学秉承“和悦教育、适性发展”的育人理念，与时俱进，勇于创新。学校校园虽小，但努力在内涵发展上下功夫，在“和悦教育”的理念下践行“五悦教育”，即以心理健康教育为内容的“悦心”教育，以经典诵读为内容的“悦读”教育，以家校合作为内容的“悦合”教育，以艺术教育为内容的“悦情”教育，以实践能力培养为内容的“悦行”教育，形成了健康阳光、积极向上的良好育人氛围，努力实现“悦人悦己悦天下，知情知理知古今”的育人目标。

　　其中，学校的心理健康教育起步早、重研究、求发展，在全省乃至全国都有一定的影响力，成为我市教育在全国的一个亮点。大司巷小学能获此殊荣，离不开全校师生的共同努力，更离不开市委、市政府、市教育局以及其他相关部门的大力支持与帮助。“数载勤勉磨一剑，几度提升谋新篇”，学校将乘此东风，再次扬帆，为永康教育的二次出发，再创新的辉煌。

　　“怡心”环境培养学生良好心理品质

　　在大司巷小学有个美丽而舒心的“爱心园”，在这里，同学们可以躺在草坪上仰望蓝天白云，享受优美的自然环境。也可以坐在休闲椅上，和小伙伴们聊聊天，放松心情。

　　“如果有人在学习、生活上遇到烦恼，就可以过来诉说、排解。”在“爱心园”宽敞明亮的团体辅导室里，“爱心姐姐”正对孩子们进行心理辅导，大家时而欢声笑语，时而低声倾诉。离开时，他们脸上个个笑容洋溢。

　　园里的两间谈心室，一间是暖色调的，温馨柔和，一间是冷色调的，清新淡雅。想去哪一间谈心，同学们可以自由选择。为了让每个人都能真实地表达内心的想法，学校通过个别辅导、小组辅导、团体辅导等形式开展心理辅导工作。而腼腆的学生还可通过给“爱心姐姐信箱”投信、拨打心理热线电话、QQ在线辅导等方式来诉说烦恼，营造一个温暖、自在而愉悦的学校心灵空间，培养学生良好的心理品质。

　　在搭建“怡心”环境引领学生健康成长的基础上，学校还别出心裁开辟了楼顶“空中种植园”，让大家有机会亲历种植实践活动，观赏玫瑰花、君子兰等植物，零距离接触自然界生命的成长。在这座“高大上”玻璃房科普园和户外心理辅导室，科学组、心理辅导室的老师们经常带领学生分别开展《种植园里的生物大搜索》等科学走心课和植物认养等活动。

　　此外，学校还成立了大司“教工之家”，作为教职员工运动、品茶、交流、放松的场所，让每个孩子和老师感受到浓浓的和悦心理氛围，让和悦的思想真正融入到每一名师生的心中。

　　“和悦”教育培养个性学生和魅力教师

　　“怡心”的人文环境是培养学生良好心理品质的坚定基础，具备天时、地利等优势后，大司巷小学还积极做好“人和”文章，把心理健康教育融入到日常教学，使心理健康教育常态化，陆续创新“课堂润心”系列课程，把课堂教学和心理健康教育相融合，提升学校教学水平，让学生更好成长。

　　上课铃响起后，教师们首先会用2至3分钟与学生做互动游戏，把学生的注意力集中到课堂上来，创造轻松、充满乐趣的课堂心理氛围。游戏暖身后，“润心教学”还通过问题导入灵动课堂、小组合作增强能力、群体展示拓展思维、总结收获感悟成长等环节，充分发挥教师人格魅力、艺术魅力、科学魅力，让课堂充满活力、内聚力和爆发力，成为学生创造的舞台、体验的乐园、养成创新好习惯的摇篮。

　　如何让“悦心课堂”真正发挥作用？学校还专门制定了量化评价表，其内容包括和谐、愉悦、生长、有效四维度16项评价指标及教学设计4项评价指标，力促构建师生间、学生间互尊、平等的民主关系，搭建起轻松愉快的教学氛围，鼓励学生大胆想象，在交流活动中提升发现问题、提出问题、解决问题的能力，树立超越自我的信心。

　　学校还通过“活动育心”，通过举办每年一届的健康教育专题活动，开展心理剧表演、“和悦少年”和“最美微笑”评选，成立心灵俱乐部、设计“和悦天使”阳阳等活动，为师生搭建愉快成长平台，多途径探索走出一条心理健康教育特色之路。

　　心理健康教育特色之路

　　受各界肯定

　　丰富多彩的“悦心”教学理念，让学生的综合素质不断提高，他们在愉悦、和谐、民主的氛围中不断进步成长，养成了自信、阳光、健康、大方的优秀个性品质：在课堂上，他们能够思绪飞扬，敢于表达自己的意见，愉悦学习，多元发展，智慧和心灵和立；课外与同学老师积极交往，真诚友善。学生不断进步，老师也在“和悦教育”中不断成长。全体老师在积极参与心理健康教育的基础性工作后，在倾听悦纳学生的同时,注重调节自己的心理，让自己处于良好的心理状况，积极奋发，实现自我成长。

　　在悉心耕耘探索心理健康教育的特色路上，大司巷小学取得了丰硕成果：2006年，学校根据实践经验开发了首套心理健康校本教材，并陆续升级改版，现已开发了第三套心理健康校本教材，并制作了配套课件；心理剧本汇编成册，将作为学校或班级、学生团体开展心理剧表演的参考资料；收集的数万张心理健康小手册、“家校携手，润泽心灵”活动卡供各地借鉴，创编了爱心园歌典《心中有阳光》等，吸引了来自山东、温州等各地考察团取经学习，成功创建了全国心理健康教育特色示范学校。

　　大司“悦心”（心理健康教育）教学理念成为我市教育的一块金字招牌，而其他悦读（书香校园）、悦和（家校合作）、悦动（体艺科技）、悦情（乐舞美术）这四个“悦”字文章同样 亮点纷呈：“悦读”激发学生读书的兴趣，营造全校浓浓的读书氛围；“悦合”通过建立三级家长委员会，以及实施家校护鹰保平安、安全调解利和谐、亲子活动促交流、家长驻教添助力、家庭教育工作坊等举措，构建了“学校、家庭、社会”三位一体的育人教育理念，为学生心理健康成长营造了和谐氛围；悦动、悦情则关注学生的业余兴趣爱好，搭建友爱的平台，助力学生更好成长。

　　“让每名学生的心中充满阳光，让每个孩子健康快乐地成长，这是我们全体教师的目标。”大司巷小学校长黄伟星表示，打造“和悦”文化特色教育是学校的文化魅力所在，更是学校每一名教育人的追求。下一步，学校将遵循教育使命，吸纳“童趣天然，真善健美”的精髓，进一步发扬名校“和悦育人”优良传统，努力让每一个孩子都能成长为有个性、有特色的人。

　　大司特色的心理健康教育荣誉榜

　　学校心理辅导室先后被评为

　　永康市A级心理辅导室

　　金华市优秀心理辅导室

　　永康市巾帼文明示范岗

　　金华市巾帼文明示范岗

　　浙江省一级心理辅导室

　　学校与心理健康教育相关的荣誉

　　永康市小学教师心理健康教育先进单位

　　浙江省教育促进学校（银牌）

　　浙江省中小学德育基地学校

　　中国科学院心理研究所实验学校

　　第四届健康杯全国中小学心理健康教育优秀成果评选先进学校

　　全国中小学心理健康教育理事单位

　　首批全国心理健康教育特色学校

　　□首席记者 王晓鸣 记者 秦艳华

　　预祝第20届中国五金博览会圆满成功