自编8本教材 多种形式开展教学

　　市质量学校打造全国办学样板

　　□记者 楼蕲

　　本报讯 “上课是免费的，现在员工们的质量意识有了很大提高。”21日，正阳集团的学员杨万里对市质量学校赞不绝口。

　　市质量学校创办初期，为使办学更有针对性，市质强办从文化程度、质量理念、质量管理水平、企业员工培训等多个方面，对全市企业进行了一轮抽样调查。调查发现，我市半数以上企业经营者和员工文化程度为初中及以下文化水平，质量意识整体不强，质量管理理念缺乏，企业培训缺失或不重视等多个问题，难以适应新常态下的竞争需要。对此，市质量学校把办学的首要目标设定为普及质量常识，推行先进质量管理理念，并制定首轮培训计划，启动“211工程”，计划用三年时间培训100名行政干部、100名企业主、1000名企业中层以上管理人员和10000名企业一线骨干员工，有效提升队伍质量素质，为我市区域质量创新培育新动力。

　　根据培训计划，市质量学校通过建立学员档案、量化学习课时指标、制定结业考核办法等方式加强对学员的管理，及时掌握学员信息，衡量教学成果，根据不同层次学员的特点设置不同课程，从基础到专业层层递进。市质量学校还成立了教材编委会，根据培训大纲和课程设置，组织编写学校专用教材，分固定和选修模块，最大程度满足不同学员需求。目前，市质量学校已编写完成《质量强市建设概述》《先进质量管理模式》《品牌建设与管理》等8本教材。在教学方法上，该校注重灵活性，采取计划式、点单式、启发式和答疑式等方式相结合的教学模式，有针对性地开展教学活动。经过将近一年的努力，该校已开展了传统课堂集中授课、进企开设巡回讲堂、外出考察、现场观摩、分行业或跨行业标杆分享等多种形式教学，取得良好的效果。

　　截至目前，市质量学校已成功举办教学活动13期，培训人数达2000多人次。市质强办的调查显示，参加培训的人中有95%认为质量培训非常重要，90%的企业主准备增加培训投入，85%的员工愿意继续参加质量培训。在今年的全国质量管理暨质量强市示范城市创建工作现场会上，我市就质量学校的创办经验进行了交流，为全国提供参考的模板。