“暖男”景安定：“和悦教育”践行者

　　大司巷小学是我市率先开展一系列教育教学改革的窗口学校。早在1991年，就推出了“愉快教育”理念，近年又推出“和悦教育”理念，倡导悦心、悦读、悦行、悦动、悦情，实现教育对象与教育者共同和悦发展的最佳状态，共同成长。

　　“每个孩子都是有差异的生命，我们必须尊重这种差异性的存在。学校一直倡导‘和悦共生，适性发展’，而‘家校合作’体系是其中非常重要的环节。”景安定说，比如说，老师和家长面谈，很多人都会觉得是学生犯了错。但我认为，面谈是短信的互补，是为了更好地和家长沟通，引导孩子进步。

　　“每周四是我主持放学，我都会在班里等家长来接孩子，然后和家长聊聊最近孩子的学习情况。”景安定说，而和家长面谈的内容，也基本和他发的短信一样，说说这段时间教了什么，需要做些什么才能帮助孩子巩固知识。家长如果有其他问题，景安定也是有问必答，耐心沟通。

　　景安定认为，教育是一门慢的艺术，作为老师绝不能急功近利，而是要怀着“孩子，我们慢慢来”的心态。他还认为，在数学的学习过程中，让学生经历过程很重要，学生会自己在过程中找到结果，甚至是新的发现，这样学生就会产生一种成就感，激励他们继续学习。

　　一切的努力与付出，都和回报是相辅相成的。今年5月，景安定被评为金华市“教坛新秀“。而在此之前，他已是我市小学数学教育界的领军型人物，是永康市级“教坛新秀”“教学能手”。同时，他还在各级老师技能比赛上频频获奖。其获奖和发表的论文、课题20多件，最高获国家级二等奖。

　　景安定今年29岁，见过他的人都说，这是一个不折不扣的“暖男”。他每天都在微笑，仿佛阳光从没离开过他的脸庞。他很少对学生疾言厉色，哪怕是批评，也总是轻言慢语，不会给学生造成任何心理压力。

　　每阶段都给家长发短信

　　让家长和孩子共成长

　　“亲爱的家长：让孩子们兴奋的暑假已经来临，在此先向过去这一年所有理解、支持我工作的家长朋友们致以诚挚的感谢！‘十年树木，百年树人’，纵使我们没有百年的时间，但我们对孩子的期望依然装满心头，所以借此短信向朋友们表达两层意思。第一，关于期末成绩；第二，关于实践游戏…… ”近日，大司巷小学一（9）班的数学老师景安定又给家长发了一条长长的短信。

　　景安定从不认为上课40分钟是孩子学习的全部，他称得上是一位“激发学习兴趣和擅长数学思维开发”的老师。“上课的时间是有限的，我能做的只是把方法教给这些孩子。”但景安定也绝不是上完课就撒手不管的老师。他认为，老师把学生教好是天经地义的，既然上课的时间不够用，那么就把知识渗透到生活中去。

　　“为了加深孩子们对数学的认识，我在教学的每个阶段都会给家长发短信，比如20以内的计算学完了，我就会告诉家长，在生活中可以做些什么来巩固，让家长尽量抽出时间参与到孩子的学习中来。”景安定说，家长这种参与式、陪同式的学习，在帮助孩子巩固知识的同时，也拉近了父母与子女之间的距离。而良好的家庭氛围，对孩子的成长是十分有益的。

　　项兰修的孩子去年入学时被分到了景安定的班，虽然大家都很羡慕她，但项兰修仍然有些担心，“第一次见到景老师的时候，就感觉他很亲切。这么亲切的老师，我的孩子一定会喜欢。但我又有点不放心，景老师一副好脾气的样子，会不会管不好学生？学生会不会把你当成软柿子来捏？”

　　“我现在深深感受到孩子对数学的喜爱，兴趣才是孩子最好的老师。”项兰修忐忑不安的心，终于在孩子上了半学期课程后安定下来。她发现，景老师的数学作业很少，除了口算和游戏外，几乎就没有其他作业。刚开始她还挺担心，怕孩子成绩掉下来。后来看到孩子和他一起玩数学小游戏时，那副认真专注的样子，心里的石头终于落了地。

　　为什么景安定对学生会有这种吸引力呢？景安定今年才29岁，见过他的人都说，这是一个不折不扣的“暖男“。他每天都在微笑，仿佛阳光从没离开过他的脸庞。他很少对学生疾言厉色，哪怕是批评，也总是轻言慢语，不会给学生造成任何心理压力。

　　班上有个学生十分爱画画，上课时也在摆弄画笔，严重影响了学习。景安定把该学生单独叫到办公室，与他聊天。至于为什么要单独叫来，景安定说，不能当着全班孩子的面去批评某个孩子，这样会很伤自尊心。

　　但现实中的结果，有时候并没有景安定想象的那么美好。这个喜欢画画的学生，说了很多次，却仍会在上课的时候画画。景安定于是联系了孩子的父母，了解到孩子的妈妈从事的也是教育行业，而且对绘画教育很重视。孩子可能是受到妈妈的影响，才会对画画有一种狂热的兴趣。

　　“这么小的孩子，他的注意力是不够持久的，自控能力也弱，再加上对画画的执着，可能上课就听不进去了，听着听着就会发呆，就会觉得可以画点什么。”景安定在联系家长的时候，还特别叮嘱家长，要注意和孩子的沟通方式，不能打骂孩子，要慢慢引导疏通，“有些家长是很严厉的，我就会特别交待，让他们注意方法，避免粗暴的棍棒教育。”

　　“景老师找我的时候，我就知道儿子上课肯定又开小差了。”颜女士正是这名爱画画孩子的家长，她对儿子的状态很是担心，但除了严厉地批评几句，也没有其他好办法。

　　在景安定的引导下，这名孩子有了明显进步。然而没多久，又掀起了一股不小的风波。原来，这名孩子把一本国外益智书带到了班上，结果很多孩子效仿，纷纷带着课外书来到学校。孩子们上课时还在想着课外书，严重影响了学习。

　　“我很感谢景老师没有没收这些课外书，他只是与我儿子耐心交流。从这件事我能感觉到，他真的是一位很开明、很细心的老师，会保护学生的情感不受伤害。”颜女士说。

　　当颜女士第三次找景老师了解儿子情况时，景老师却是一脸严肃。颜女士立马意识到，不好，孩子又闯祸了！

　　果然，景老师问她，如果把她儿子的位子调到最前面，她有没有意见，颜女士表示没有意见。后来颜女士问起儿子，儿子却说景老师并没有调换位子，而是和他来了一场“男人之间的对话”。

　　“我很想知道景老师和我儿子说了些什么，因为我能明显地感觉到儿子在进步。但儿子说，这是男人之间的秘密。不管怎样，景老师对孩子一次次的引导，一次次不厌其烦地和我们家长沟通，这样的细心和耐心，让我很感动。”颜女士说。

　　教育是门慢的艺术，孩子，我们慢慢来

　　男生状态不对， “暖男”老师来了场“男人之间的对话”

　　景安定

　　大司巷小学

　　数学教师

　　首席记者 王晓鸣

　　见习记者 王朱敏

　　版式 蒋立峰

　　“最美”教师推荐电话：

　　87101242 88900000

　　邮箱：

　　2798731546@qq.com