“永报姐妹花”扮演“坏人”，拿着玩具零食走进幼儿园

　　不到两分钟7名小朋友“被拐”

　　随着由真人真事改编的电影《亲爱的》热映，再次掀起了社会对打拐的高度关注。

　　随着“六一”儿童节的临近，记者做了一次演练：一名带着零食和ipad的“坏阿姨”，与一名拿着玩具的“坏叔叔”走进城西新区中心幼儿园，想“诱拐”儿童。必须说明的是，此次“诱拐”实验由本报与该幼儿园精心策划，“拐人”的叔叔阿姨由记者扮演，真实的意图是想测试小朋友们的防拐意识。

　　一个玩具骗出7名小朋友

　　实验地点：操场　　实验对象：大班学生　　实验方法：玩具诱惑

　　实录①

　　记者来到城西新区中心幼儿园时，刚好是下午第一节课的开课时间。大班小朋友在操场室外活动，老师带小朋友分组玩游戏。

　　几分钟后，老师借故离开，走进旁边一间教室，站着窗帘后偷偷观察。此时，由记者扮演的“坏叔叔”登场。

　　记者拿着一个超市里花13元买的玩具陀螺，一走进操场，3名小男孩就围了过来，开口说：“叔叔，我想要这个玩具。”

　　“叔叔不会玩这个陀螺，你们能教一下我吗？”记者故意问道。话音刚落，3名小朋友便抢记者手里的陀螺。6岁男孩小珂下手快，陀螺被他抢到手，撕开包装，组装、拉线，动作娴熟。

　　在一旁玩耍的其他小朋友也纷纷围过来。“叔叔，我也要陀螺。”“叔叔，陀螺给我玩一下好不好？”看来玩具对小孩有着天生的吸引力，记者数了一下，一个班29人，两分钟不到，便有17人被陀螺吸引。

　　见时机成熟，记者又问：“叔叔车里还有好多陀螺，就停在校门外，谁跟我去拿。”17名小朋友齐刷刷地举手，争先恐后地表示想跟着去。记者表示只要两三个人去拿就好。

　　有意思的是，6岁男孩小博主动帮记者筛选人选：“3个人就够了，我，你，还有他，你们不要跟过来。”即便如此，仍有4名小朋友执意要跟记者一块拿玩具。而在整个过程中，没有小朋友意识到不能跟陌生人出去。在玩具面前，大家可以说是零防备。

　　就这样，7名小朋友手拉手跟着记者走出操场。“保安叔叔问起我是谁，你们怎么回答？”在教学楼大厅，记者故意提醒小朋友，可大家仍旧无防骗意识，一心想要玩具。

　　“你们就回答，叔叔是你们爸爸的朋友，带你们去车里拿玩具，车子就在门外，很快就回来，好不好？”“好！”

　　来到校门口后，按照事先约定，保安叔叔询问小朋友：“这个人是谁，你们要去哪里？”

　　“他是我爸爸的朋友，我们要去拿玩具。”小珂对答如流。

　　保安又问：“你们跟这个人出来，老师知道吗？”

　　“知道的。”

　　几番询问之后，保安故意放行。走出校门口时，孩子们很兴奋，丝毫没有察觉记者是“坏叔叔”。一直悄悄跟在后面观察的老师一脸惊愕。

　　最后，记者向小朋友们如实告之事情经过。知道真相后，7名小朋友不说话，低下了头。老师及时出现，并向他们分析“坏叔叔”的骗人伎俩。有了受骗体会后，小朋友们表示今后不会要陌生人的玩具，也不会跟陌生人出校门。

　　老师借机离开教室后，另一名记者扮演“坏阿姨”，拿着iPad溜进教室。见有陌生人来，孩子们并不紧张，大家各玩各的。

　　记者就近找个座位坐下后，故意拿起ipad玩“植物大战僵尸”游戏。很快，这个游戏就吸引了5岁小朋友嘟嘟的注意。

　　“你会玩这游戏吗？阿姨总玩不好。”

　　“我会玩。”说完，嘟嘟的双手已在屏幕上玩了起来。见状，坐在远处的姈姈丢掉手里的玩具跑了过来。

　　“你也想玩吗？我的手机里也有很多游戏。”记者掏出手机，姈姈点了点头。

　　“这里小朋友太多，我们拿到外面去玩吧。”听记者一说，嘟嘟和姈姈立马起身，“默契”地向教室外面走去。这离记者走进教室还不到两分钟。

　　来到一楼大厅，嘟嘟的眼神没离开过iPad。“阿姨车里还有一个更大的iPad ，里面的游戏更多，你想要的话，咱们一起去拿，好不好？”记者和姈姈说起，她点头答应。

　　“待会儿保安叔叔问起我是谁，你就说我是你妈妈的朋友。”对此，姈姈又点头。

　　“这人是谁？你认识吗？”在门卫处，保安故意问。果然，姈姈按记者教的回答。

　　保安故意放行后，姈姈跟着记者走出校门，坐进了停在校门口的车上。这让躲在角落观察的老师吓了一跳。

　　“阿姨突然想起来大ipad放在家里，你要不要跟阿姨回家拿？”对此，姈姈竟毫不犹豫地答应了。记者故意关上车门，发动车子。姈姈依旧没有怀疑。随后，记者向姈姈道出真相。

　　把姈姈交给老师后，记者走向正在玩游戏的嘟嘟，收起他的iPad，用同样的方法将嘟嘟带出校门。面对保安的提问，嘟嘟也没有对记者有所怀疑。

　　“如果阿姨是人贩子，就这样把你带走了，你会不会害怕？”当记者向嘟嘟道出真相时，嘟嘟沉默了。他和姈姈一样，知道不能随便跟陌生人走。但现实演练中，他们的防拐意识都输给了ipad 。

　　小朋友坐上车都没发觉自己上当了

　　实验地点：教室　　实验对象：中班学生　　实验方法：游戏诱惑

　　实录②

　　防拐,靠教育还远远不够

　　“不要和陌生人说话”“不要跟陌生人走”“不要吃陌生人给的东西”……有关防拐的教育，不论家庭还是幼儿园，都在努力地向孩子宣传。

　　事实证明，即使诱拐手法并不高明，孩子们还是容易受骗。从此次演练来看，孩子们面对零食、玩具、电子游戏的诱惑，“抵抗力”很弱。庆幸的是，校园中都有一系列的安保措施，平常陌生人根本进不了校门。可是，孩子出了校园以后，怎么办？

　　采访中，嘟嘟的爸爸当得知儿子被“骗”上车浑然不觉后，吓出一身冷汗。他说：“平时没少教育儿子，不要跟陌生人走，没想到他这么容易被骗。这个演练让我明白，孩子是天真的，不能单纯依靠灌输教育，作为家长必须时刻提高警惕。”

　　对小朋友而言，灰太狼早已被冠上坏家伙的标签，而喜羊羊是正义智慧的化身。当以大灰狼的形象进行诱拐时，小朋友不会上钩。那以喜羊羊的形象呢？小朋友上当的概率会不会增多？现实生活中，人贩子不会在身上贴着“坏人”的标签。

　　此次推出的“防拐”演练实录，就想告诉大家：关于防拐，除了告诉孩子“别跟陌生人走”之外，安保和监护人的防范都马虎不得。

　　临近放学时，记者带着小朋友爱吃的糖果、薯片、海苔等零食，走进小（3）班的教室。此次记者扮演的是妞妞家长的朋友，来接妞妞放学。

　　“妞妞，阿姨来接你放学了，你妈妈今天要到阿姨家吃饭，阿姨顺路过来接你。”记者边说边拿出零食。

　　但妞妞见到记者，就板着脸，给零食也不要。记者好说歹说，诱惑了半天，她依旧不为所动，反而扁起嘴哭了起来。原来，妞妞比较内向，平时很黏妈妈，怕生。

　　记者以零食“诱拐”妞妞期间，这个班不少小朋友早已经不起零食的诱惑，争相向记者介绍自己爱吃的零食。

　　“阿姨，我最爱橙子味的糖果了。”小朋友轩轩迫不及待地走上前，伸手指着记者手里的QQ糖说。其他小朋友也跟着附和。

　　“阿姨车里还有很多各种口味的糖果，你跟阿姨去拿来分给同学们好吗？”记者边说边给轩轩QQ糖。

　　轩轩毫不迟疑地答应了，跟记者走出教室。记者决定就此打住，和轩轩说明真相，提醒她不要随便吃陌生人给的零食。轩轩虽有些懵懂，但也意识到后果。

　　认生的小朋友面前失手了

　　实验地点：教室

　　实验对象：小班学生

　　实验方法：零食诱惑

　　实录③

　　□记者 徐敏 李争鸣

　　既服务到人

　　更服务到心

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　　记者手记

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　　面对保安的询问，姈姈称记者是她妈妈的朋友。

　　小朋友们围着“坏阿姨”玩ipad和手机。

　　知道被骗后，小朋友们低头沉默了。