今年9月，永康市人民第二小学（以下简称“人民二小”）的基础建设、硬件设施设备、学校文化等总投资近一个亿的新校园，将正式投入使用。人民小学作为我市第一所实现一校两区办学的公办学校，迈开了我市教育名校集团化战略的重要一步。人民二小作为我市城区新增的现代化优质小学，怎么招生？师资力量如何配备？学校管理怎样得到保障？它将办成一所什么样的学校？如何具体实施“名校集团化”办学？这些都是市民很关心的话题。近日，记者专门就相关热点问题采访了市委常委、副市长叶新与教育部门有关领导。

　　□记者 李梦楚

　　立足多元发展

　　建设让人民满意学校

　　记者：听了领导的解答，人民二小真的让人好期待。这里我想再采访施校长，您能展望一下人民二小的美好前景吗？

　　人民小学校长 施佩佩：人民小学是一座百年名校，有着深厚的历史积淀和文化底蕴。学校坚持“为每个孩子提供最适合的教育”的办学思想，坚持“创适合的教育，做最好的自己”为办学理念。我一直认为，教育的意义不只在于学生掌握了多少课本知识，更在于学生参与学习过程中的情感体验以及在这一过程中所养成的良好习惯、形成的思维品质、学到的学科知识、养成的雅致情操和练就的强壮体魄。

　　我们不仅要把人民小学的文化理念和办学精神迁移到人民二小，还要秉承人民小学的“三人行”文化特色，继续开展经典诵读、三跳文化、足球文化、传统节日等活动。

　　特别是人民二小投入使用后，两座学校为孩子们提供了充足的学习活动空间和功能教室，学校准备为孩子开辟“立体成长、多元发展”的捷径佳途，开展课程改革，推进因材施教，实行选课走班教学，开设适合学生发展的基础课程、体艺课程和实践活动课程，积极推进差异化、个性化教育，使学生人人都能成功，个个做最好的自己，成为一个有个性、高素质的人。我们要把人民二小建设成“美丽校园”“数字校园”“书香校园”“人文校园”等，使学校成为人民群众满意的优质学校。

　　实施名校集团化,推动优质教育均衡发展

　　记者：教育家陶行知先生曾经说过：“校长是一个学校的灵魂。学校的好坏和校长最有关系，一个好校长就是一所好学校”。集团化办学是我市教育事业发展一次新的探索，人民二小作为试点学校，校长人选、管理团队如何配备？又将如何实施学校管理，促进学校规范化发展？

　　市委常委、副市长、教育局党委书记 叶新：当前，我市义务教育发展的重点是着力发展“优质教育”，解决百姓“读好书”的问题。提高教育质量，实现教育的优质均衡是义务教育新的着眼点和落脚点。

　　推动义务教育优质均衡的策略，就是区域内优质教育资源共享。名校集团化就是一种实现形式。利用名校的资源优势和管理优势的辐射，通过名校输出品牌、管理、师资，促进乡校、弱校、新校的办学条件的改善和内涵式发展，让更多的孩子享受优质教育资源，从而实现义务教育高水平地均衡发展。

　　今年“两会”上，市人大代表、政协委员达成共识，希望将名校资源实现效益最大化，名校集团化办学无疑是一种有益的探索。市委书记徐华水、市长金政作出批示，指出名校集团化作为我市教育重点工程，对推进教育资源均衡发展，满足公众就地就近享受优质教育具有重要意义。人民二小迈出名校集团化的第一步，我市也会统筹各方政策加以扶持。

　　2013年9月，市政府决定筹建人民二小，同时决定由人民小学实现一校两区的集团化管理模式，这是目前永康教育的发展趋势。把人民小学这所百年名校的办学理念、校园文化、管理文化、制度文化、课程文化、师资队伍等迁移到人民二小，让新校在迁移中提升、在发展中创新，使人民二小快速发展起来，成为人民群众向往的学校。

　　在学校班子组建配备与管理上，一是实行扁平化管理，两校总校长由人民小学的校长担任，同一法人，统一管理，全面负责，统筹协调。二是实现网络化管理，借助网络信息技术，通过数字化管理平台，提高工作效率。

　　通过四种手段,充实新学校师资力量

　　记者：都说名校培养名师，名师造就名校，赢得教师才能赢得教育。学校最重要的是拥有一支优秀的教师团队，这也是社会各界普遍关心的问题。有了好校长，有了强有力的学校管理团队，那么，全新的人民二小的师资队伍将会怎么组建呢？

　　市教育局党委副书记、副局长 谢滔：创办一所新学校，就必须树立品牌意识、名校意识，办人民满意的学校。人民二小创办伊始就要坚持高标准定位，建一流队伍，创一流名校。教育局准备组建一支精干的教师团队，师德师风优良，整体素质优秀，具有现代教育理念，适应教育改革和发展需要的师资队伍，为人民二小的创办与发展奠定基础。具体通过以下四条途径落实：

　　一是面向全国引进人才。2013年和2014年，市教育局就已经采用人才引进的办法，为人民二小储备一部分年轻充满活力的优秀毕业生，现正在人民小学培养锻炼。下一步，我们准备向全国各地引进各级教坛新秀、学科带头人等优秀教师。此外还将向教育部直属的六所师范大学（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、西南师范大学、陕西师范大学）引进部分优秀毕业生。

　　二是面向全市公开选聘教师。今年暑期，市教育局准备向全市其他学校公开招考，择优录取优秀骨干教师，加盟人民二小。

　　三是教师交流优先安排。现在正是义务教育学校教师交流的良好时机，借这个机会，教育局将在教师交流期间，予以政策倾斜，让符合交流条件的城区名师和教坛新秀优先充实人民二小。

　　四是两校区统一调配，优化结构。根据集团化办学战略，人民小学与人民二小两校区的教师依据教师的年龄结构、职称结构、骨干与普通的比例、学科结构等，定期实现不同层次教师的流动，为师资共享打开绿色通道。并且学校将与全国名校结对办学，加快提高师资队伍的整体水平。

　　通过多形式的师资调配，有利于发挥中层、名师、骨干教师的作用，给他们一个成长的舞台。当然，学校自身更会着眼于教师的专业成长，加强教师培训，不断提升教师的业务素质和思想素质，培养一批教学名师和学科带头人，努力打造一支学习型、研究型、专家型的教师团队。

　　人民二小美术教室效果图

　　人民二小普通教室效果图

　　今年招收6个班，每班原则不超过40人

　　记者：自从上周本报首次对人民二小作专版报道后，引起了社会各界对这所新创办的公办小学的高度关注。不少市民朋友都在问，城区新增公办小学，将如何划定学区范围？今年准备怎么招生？

　　市教育局副局长 陈如进：人民二小是一所城区公办小学，按照义务教育的招生政策，采取就近入学的原则。到该校就读的学生和其它城区学校一样，由教育局根据当年新生分布情况统一调配。人民二小今年准备招收一年级新生6个班，实行小班化教学，每班原则上不超过40人。

　　人民二小音乐教室效果图

　　人民小学这所百年名校，拥有先进的办学理念、优质的学校管理、深厚的文化底蕴、良好的校风校貌、优质的教育质量、良好的办学效益，有一个优秀的校长和一支过硬的教师队伍。我们相信，在市委市政府、教育部门、学校，以及校长、教师、社会各界的共同努力之下，人民小学和人民二小一定能建设成为我市第一所公办“集团化名校”。

　　记者感言