四帮四送民情日记

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　　四帮四送民情日记

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　　3月9日 星期一 晴

　　上午8点30分，我急匆匆地赶到寺前村，与村两委干部一起组成“监督组”，根据垃圾分类等情况，逐户开展综合打分，并评出了9户示范户。

　　等所有打分结果张贴上墙后，我又火速赶到倪宅小学，与学校领导一起探讨交流“垃圾分类进校园活动”的做法。然而，垃圾分类工作在我市刚起步，农村的开展情况还处于探索阶段，学校该如何落实，确切地说我心里真没有底。

　　刚踏进办公室，倪宅小学校长方伟新热情地接待了我，并表示对垃圾分类走进校园工作已进行了思考，将联合镇里共同开展相关知识的普及。

　　方校长的一席话，让我紧张的心情放松了下来。

　　“若能印发专门针对学生、家长的垃圾分类宣传资料，就更好了。”方校长话刚说完，我立即拔打了镇综合办相关负责人、各辖区学校少先队辅导员的电话，约定时间探讨设计方案。

　　电话打完后，我心里轻松了很多，原先的顾虑消除了，思路顿时活跃，并建议学校注重活动实效，可将学生校内、校外垃圾分类表现与评优评先挂钩，列入教师家访重要内容，开展活动加深概念。同时设立以旧换新固定点，收集废旧电池开展“多换一”活动，提升学生参与垃圾分类的积极性。

　　“学校是垃圾减量化推进的重要平台和阵地，要通过行之有效的活动，打造一支‘垃圾分类娃娃宣传骨干大军’来推动垃圾减量化工作向纵深发展。”回程途中，我暗暗下定决心，一定要开展好此项活动，动员青少年积极助力我市垃圾分类工作。

　　陈平（花街镇团委书记）