写作的“范”
■卢俊英
这天,我正对着空白的笔记本发呆,女儿小锦过来了。我叹了口气:好久没写文章,不知该怎样下笔了。谁知小锦倒来劲了:我来辅导辅导你。我扑哧一笑:你?小锦点点头:是啊,我们上学可是每个星期都要写作文的,从小学到现在读高中,我不知写了多少作文!
也对,“生乎吾后,其闻道也先乎吾,吾从而师之”,我欣然表示同意。
小锦大模大样地在我面前坐下,思索片刻,说:这样吧,我把老师从小学到初中、高中教的各种文体写作诀窍讲一遍,你看着学。看她认真的样子,我洗耳恭听。
小锦说:小学作文比较简单,通常以写记叙文为主,要求条理清晰、语句通顺,还要多用成语和比喻,这样老师就会给画上波浪线了。比如,街上人很多,就写“人们摩肩接踵”。又比如:“那棵树长得像一棵花椰菜”。看我有些不以为然,小锦继续说:比喻用得好,文章就会出彩,钱钟书在《围城》里就用了很多比喻,有一句“鱼像海军陆战队,已登陆了好几天”,被后人引为经典。我点头称是。
初中生写散文,最重要的是文章和词句要有“文艺范”。比方说,“蓝天”就不能简单地称为“蓝天”,要写“那一抹湛蓝”……我偷偷摸了一把胳膊,还好,没有起鸡皮疙瘩。
小锦横了我一眼,说:我出个句子考考你,你来指出句中哪个词用得不好——“我从车窗看出去,整齐的路灯投下昏黄的光线,仿佛来自遥远的冥界。”
我纠结了半晌,心虚地问:不会是“冥界”吧——或者,是“遥远”?小锦点着桌子说:错!记着要有“文艺范”啊,应把“整齐”改为“整饬”!
我几乎满头黑线。
小锦说:再给你一次机会,请描写一个人在那里久等的情景。我支支吾吾,小锦失望地摇摇头:那就听我——“他静静地站着,像一条缝隙,时间在他身体上流逝,却没有留下痕迹。”
我老半天没有合上嘴巴,只好承认自己没有能耐写这样的文字,转而低声请教高中作文该怎么写。
高中生重点要会写议论文。小锦略抬高了下巴:那是咱文科生的看家本领。通常老师会给出一段材料,然后要求学生在分析材料的基础上写一篇议论文。
写议论文,首先论点要立意高远,其次,遣词造句要有“哲学范”。我弱弱地问道:比如?
小锦想了想,说:比如,“何谓否定?辩证的否定,既不是简单地肯定,也不是简单地否定,而是要经过两次否定,由肯定到否定,再到否定之否定,事物呈螺旋式、波浪式的发展……”
天哪,原来我根本不会写作文!