小学生在学什么
私塾孩子在学什么
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五指岩“山味书屋”
永康荣格心理咨询公司
胡存杰说说
开办私塾以来,当有人诚心这样问我时:“私塾都教些什么?”我就会先反问:“你能否先告诉我现在学校教些什么?”还没有一个家长和老师专业地回答过我。
我说,小学6年语文总计12本课本,里面小猫叫、小狗叫,到小明、小红的故事。6年时间,充其量认识了2500个汉字而已。学习语文公布的标准答案只有一个,就是孩子们创造力统统会不同程度被固化。
永康有上千学生由于我而认识北京大学的黄泰山老师,他今年在欧美走了几十个中小学,他们初二才学我们小学的三角形面积。其实,用搁置法等到孩子十二三岁之后,最多用一年时间就可以学完小学6年的数学。以前教育都知道孩子年龄13岁以后,逻辑思维能力才逐渐增长。
关于小学的英语,小学毕业无非就认了那几个单词,学了不多的几句对话而已。不如用六年时间背一篇经典英文名著。总之,现在的小学生在学校功课繁多,回家后家庭作业又是一大堆,周六、周日还得去上培训班,寒假暑假继续培训。呜呼,小学生的“工作”比“全国劳动模范”的工作量都大!
我们再看看私塾学堂的教育理念与学习内容:《论语》,有半部论语治天下之说;《易经》,包含天地宇宙运行的规律;《诗经》,李白、杜甫诗写得这么好,他们都是读诗经长大的;《道德经》,道家思想的集大成者,最高的辩证法,最睿智的洞察力,最深刻的哲理。《大学》《中庸》,让孩子们从小知道修身、齐家、治国、平天下的道理,发现没有:习近平主席经常引用的话语很多都出自这里。《黄帝内经》,中医的总源头包含整个人体宇宙的秘密。还有《孟子》《孝悌三百千》等众多几千年中华文化的精髓。
现在的体制内老师是非常辛苦的,敬业精神令人敬佩,但花费大量时间、精力和收效成果严重不成正比。中国需要传统文化。
注:感谢金华私塾“泓儒学堂”杨文晓先生的信息补充;关于“私塾读经”和“周末读经班”请关注:永康荣格心理咨询公司,“山味书屋”。扫一扫:
记者 孔香翠 整理

