永康市最佳教育人①

　　开栏语

　　围绕着“二次出发、教育先行”的战略，我市教育工作者以破釜沉舟的勇气、埋头苦干的实际行动，让永康教育事业在困难中稳步前行。从中涌现了12位“最佳教育人”，他们用厚重的师德，铸造了灵魂工程师的仁爱之美、智慧之美、担当之美和奉献之美；他们用自己的实际行动，倡导了社会主义核心价值观。从今天起，本报推出12位“最佳教育人”，与读者分享他们的精彩故事。我们也期待今后涌现出更多的最佳教育人，为打造教育“升级版”争创新优势，汇聚新动力。

　　■记者 陈爱姝 通讯员 章芳

　　出生在黄寮山下上马村的陈旋，身材瘦削，皮肤黝黑，拥有大山一般朴素的情怀。

　　学生军训，他一个男老师在一旁忙着给学生补裤子，补完裤子又拿着防暑药品去陪学生军训。学生在哪，他就跟到哪，像个“学生保姆”。开学第一天，他6时30分就守在校门口迎接学生，检查校园四周秩序。他还是语文和体育课教师。

　　“陈老师一心扑在教育教学上，学校安全时时刻刻萦绕在他心头，每天夜里不到12时几乎不睡觉，那份责任心真的无话说。”这是校长李昂对这位得力助手的评价。

　　陈旋，中学一级教师。1997年7月从金华电大汉语言文学专业毕业后，先是在棠溪初中任教，2001年8月—2002年1月担任棠溪小学校长，2002年2月至今在西溪初中任教，历任政教处副主任、教务处副主任、政教主任、校长助理。

　　人物名片

　　乡校语文教学“尖子”，让评委惊诧

　　陈旋自1997年9月走上教育工作岗位, 一直担任语文教学工作和中层行政职务。作为一名骨干教师，他服从工作分配，严格要求自己。他能虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也善于钻研，精益求精，因而在业务上和学校管理上迅速成长起来。　

　　汉语言文学专业毕业的他，在语文教学方面，他所教的班级成绩优秀，个人业务水平高。2012年，在市初中语文优质课评比中获得一等奖后，同年还获得了市初中语文青年教师技能比武一等奖，金华市初中语文青年教师技能比武二等奖，2013年获得了市“教学能手”的荣誉称号。他撰写的论文《回归“本真”》获得了金华市语文教学论文评比二等奖，《给予一方土，还以一片馨香》获得了金华市语文教学论文评比三等奖……

　　评委们都十分惊诧：想不到乡间学校还有这么优秀的语文老师。不少人甚至猜测：陈老师要进城了。

　　然而他没有这样做。因为他觉得自己来自山里，深知山区学校更需要优秀教师的坚守！如今，他已是西溪初中语文教学的中坚力量，是青年语文教师当中的领头兵。

　　循循善诱，陶冶情操，他镇定自若谈笑间问题迎刃而解，爱在左，情在右。甘之若饴，作诗吟颂，他如一泓山泉滋润着满山花儿散发馨香，苦在前，乐在后。

　　颁奖辞

　　儿子病危住院，他硬是没落下一节课

　　陈旋从教以来，始终坚守农村教育的第一线，毕业分配在山区学校棠溪初中，棠溪初中撤并后一直在农村学校西溪初中任教。17年时间里，他结婚没有请过假，爱人生孩子没有请过假，甚至是儿子生病住院他也没有落下一节课。

　　2010年12月15日，陈旋2岁的儿子因患化脓性脑炎被送往了市第一人民医院，医院送来了孩子病危通知书，他含着泪默默地把通知书放在口袋里。第二天，他和爱人一起把孩子托付给家人照顾，夫妻两人又赶往各自的学校上课。孩子昏迷了七天七夜，学校领导让他请假照顾孩子，他说：“孩子在医院有医生和家人在照顾，现在临近期末，学生的课落不得。”在他儿子住院治疗的一个多月时间里，学校和医院成为了他的生活轨迹，白天带着笑容上课，晚上对着孩子发愁，硬是没有耽误学生的一堂课。

　　陈旋的爱人也是乡下学校油川初中老师，俩人工作单位相隔甚远，往来不便，各自都在为学生付出，平时她只是一再嘱咐“瘦精精”的陈老师“照顾好自己”，因为她深知丈夫心中总是“先有学生，再有自己，只要跟学生在一起就很开心” 。

　　力保学生安全，他是学校的“卫士”

　　担任学校政教主任的陈旋，分管学校的德育和安全工作。他经常利用课余时间与学生交谈，多方面了解学生的生活和学习状况。他平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，从不用刻薄、粗俗的语言打击学生，从不体罚和变相体罚学生。他深知德育工作和安全工作是教育教学中的重中之重，工作中他做到心中有数，安排有序。他曾这样说过：“学校领导信任我，委以我负责学校德育和安全管理的重任，我将为学生的成长保驾护航。”

　　同事胡世杭介绍，当学校发生一些危及师生安全的事件时，陈旋总是不顾个人安危冲在最前面，用他良好的沟通能力和处理能力为师生构筑安全屏障。曾经有社会青年敲诈欺辱学生，陈旋积极收取证据，联系派出所打击这些不法行为。

　　2011年的5月21日，西溪镇几个“小混混”把陈老师围堵在校外，对陈旋进行威胁、恐吓，陈旋并没有退缩，跟他们讲道理、说政策，在周围群众的斥责下，这些“小混混”最后骂骂咧咧地离开了。

　　还有一次，四个“小混混”爬围墙进入校园，并敲诈殴打学生。陈老师得知情况后，马上组织学校的保安和老师追堵，当场抓住了其中２人，并积极联系派出所，最终四个“小混混”赔付了1万多元的医疗费和精神损失费，并在全校师生面前做了检讨。

　　在陈旋和全体教职工的共同努力下，西溪初中多次被评为市“安全先进单位”，他本人也在2011年度被评为永康市学校安全先进个人。

　　不管优生差生，在他眼里都是自己的孩子

　　作为政教主任，陈旋看上去有些严肃，但在平时生活中他和每个学生的关系都很好，不管是优生还是差生，在他眼里，都是自己的孩子。

　　每天早上陈旋会守在校门口迎接学生到来，也会给迟到或穿着不合理的学生指出批评；每天的课余时间陈旋都会出现在学生最集中的地方，时时关注学生活动的安全；每天的自习课陈旋都会在教学楼转一转，了解学生自习的状况；每天的就寝时间陈旋会出现在学生公寓，及时了解学生的生活和就寝情况。学校每个学生的情况陈旋都有所了解，他能叫出一半左右的学生的名字，特别是家庭条件比较差的学生，他都会把他们的情况反映给校领导，通过多种渠道为他们争取资助。在棠溪初中任教时，他曾通过自己的个人关系联系了西溪供电所的职工为当时的贫困学生捐钱捐物。在西溪初中任教时，他发动全校师生为患病孤儿捐款。如今陈旋又积极地为贫困学生争取学校的“胡益兰助学金”。学校调皮学生更是陈旋的关注对象，他时刻关注这些学生的动态，当出现一些不好的苗头时他就会找他们谈话，消除他们思想上不良的倾向。

　　2012年4月份的一个周日，八年级的4个女生相约离家出走，陈旋得知情况后马上从家里赶回学校和家长们一起商量寻找方案，并通过多种渠道了解学生出走的原因和目的，制定寻找路线，与家长一起到网吧、宾馆去找。第二天，陈旋从同学当中得到线索，4个女生已在义乌，准备坐火车前往温州打工，陈旋马上通知家长前往义乌寻找，终于在义乌的一个公园里找到了这几名女生。当学生回到学校之后，陈旋对她们进行了一对一的谈话，了解她们出走的原因，并及时和家长一起解开她们心结。