■首席记者 王晓鸣 记者 陈晓苏

　　“孩子们，知道明天是什么节日吗？”

　　“教师节！”

　　“知道老师最需要什么吗？那就是你们好好学习，成为对社会有用之人！”

　　第30个教师节即将来临，9日，市领导徐华水、金政、陈毅成、蒋金红、朱世道、王浙强、祝鸿熙、戴翀、王伟、胡联章走进学校向广大教育工作者表示节日的问候。

　　身体力行启发教育工作者

　　市委书记徐华水每到一处，都要与孩子们进行快乐互动，并拉着他们的手，教他们齐声道一句：“老师，您辛苦了！”

　　在义务教育学校教师交流双向选择中，原在永康中学任教的吕英莉选择到溪岸中学任教3年。徐华水希望吕老师多把城区学校的先进理念和经验方法带给农村孩子，同时也要充分吸收农村学校特有的朴实品质，真正实现城乡教育互动交流，促进教育水平的提升。

　　“崇德育以为智育体育之本、正少年而立壮年老年之基。”古山小学的校训引起了徐华水的注意。“‘崇正’两个字写得好！”他认为，培养“崇正”学生，应是每一代教育人的追求和责任。

　　走进象珠镇中心幼儿园，徐华水径直来到幼儿洗手池，低俯着身子，打开水龙头认认真真洗了个手。“进门洗手虽是个细节，却是文明习惯的培养。”他意味深长地对幼师们说，幼儿园阶段正是每一个孩子的立基之处，只有从小培养孩子们真善美的性格，才能使他们成为心态阳光、健康快乐的有用之才。

　　“一路走下来，我充分感受到了永康教育发生的新变化，接收到了来自于永康教育的正能量！”徐华水认为，尽管教育改革取得了一些成效，但依然任重道远，永康教育要实现“二次出发”，必须努力前行，才能共创辉煌的明天。

　　徐华水指出，全市上下要进一步形成教育“优先发展”的理念，才能真正为打造永康发展“升级版”，实现“两美”永康提供坚强的人才支撑；要坚定不移地支持和推进教育改革，只有改革才能激发活力和动力，要敢于改革，坚决破除那些利益的藩篱和陈规陋习。

　　徐华水认为，对教育的投入就是对未来的投入，要不断加大投入，舍得投入。同时要积极发动社会力量，把更多资金用在教育事业上；要切实加强教师队伍的建设，广大教育工作者都要安贫乐教、兢兢业业，把教育工作作为事业来追求。老师们要耐得住寂寞，经得住诱惑，不仅要做好学问，更要做有品行的教育人。

　　徐华水希望，要进一步营造全社会尊师重教的氛围，全市上下都要积极行动起来，为广大教育工作者提供必要的物质保障，帮助他们解决生活上的困难，使他们都能够安心从教，真正为实现永康教育“二次出发”作出新的贡献。

　　徐华水一行还走访了市职技校和永康一中。

　　六个不动摇推动教育再发展

　　教研室教研员深入城乡学校，推行一校一策，在教师培养、教学改革和教学质量监测方面发挥巨大作用；龙川学校、解放小学、永康中学、永康六中则通过开展丰富的教学和课外活动，在历史文化的传承中坚持创新、争先前行。

　　“有什么要求，有什么困难，有什么需要我们帮的，都可以说出来。”市长金政说，每年教师节活动各有侧重，但尊师重教的主题不会变，社会各界对教育的关注和支持也不会变，市委、市政府对于教育事业的真正重视、舍得投入和及时协调解决问题的态度更不会变。

　　走访中，金政感受到了广大教师对教育工作的热爱、真诚、勤奋和努力，他表示，市委、市政府关心城区学校的同时不会忘记农村学校，发展公办学校也不会忽视民办学校；希望广大教师继续以自我革命的改革勇气、破釜沉舟的进取精神和埋头苦干的实际行动，引领教育进一步发展。

　　金政指出，教育要发展，就是要坚持教育优先发展的地位不动摇，从上到下、从里到外都营造教育优先发展的良好氛围；就是要坚持整体发展的理念不动摇，把发展教育与经济增长、社会进步协同推进；就是要坚持深化改革的方向不动摇，继续围绕校长负责制和教师聘任制两个中心，致力于五破藩篱的目标和要求，大力推进各项改革。

　　金政强调，教育要发展，就是要坚持队伍建设的根本不动摇，选好校长、组好团队，严把进口关、培训关和奖惩关，始终将师德师风摆在队伍建设的首位；就是要坚持教学革新的重点不动摇，倡导教师学习引用优秀的教育教学理念，围绕课程改革，推行多样化的素质教育；就是要坚持开门办学的趋势不动摇，引进和培育有影响力的教育品牌，让家庭教育、学校教育和社会教育融为一体，满足不同人群需求的同时，更多地体现教育的公平正义。