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2014年5月10日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
义务教育均衡发展通过省评估
我市总得分93.6分,高于省定85分标准,下半年迎“国检”
2014-05-10

  ■记者 陈晓苏

  

  本报讯 8日,在我市创建全国义务教育发展基本均衡市省级评估反馈会上,省级评估督导组组长鲁林岳宣布我市达到创建义务教育发展基本均衡市的省级标准,督导组将把评估结果报相关部门核准。此举意味着我市创建工作通过初评,拿到了参评全国义务教育发展基本均衡市的入场券。市领导金政、朱世道、祝鸿熙、戴翀、王伟听取反馈。

  从6日开始,省级评估督导组入驻我市,兵分三路随机抽查了我市16所义务教育段学校,检查校容校貌,翻看台账资料。此外,督导组还邀请部分市人大代表、政协委员、学校校长、教师和家长代表座谈,并在全市范围内分发了1423份公众满意度调查问卷。

  督导组反馈,我市义务教育段学校综合差异系数、财政投入等21个主要指标均基本达标。这项名为政府推进义务教育均衡发展的达标考试,满分为100分,我市拿到了93.6分的高分,班额控制和师生比两个指标被扣了分;1269份收回的调查问卷显示满意度达95.3%。两个得分均高于省定的85分标准。

  “座谈会也反映出大家对教育较高的满意度,说明永康提升教育发展水平的信心越来越足,教育正在向好回暖。”鲁林岳还是我市的教育发展顾问,历来关心我市教育的发展。他对近年来我市教育事业取得的进步表示肯定,评价我市市委、市政府把教育放在优先发展的地位;大力推动教育公平,真正实现共享蓝天;组建城乡教育共同体,优势互补提升教师水平;狠抓师德建设激发教育发展活力和打造阳光食堂等多方面做法有可推广供其他县市借鉴的意义。

  同时,省级评估督导组建议我市进一步加大教育投入;统筹整合教育资源,加快建设和改造的步伐;创新机制,让师资调配流动和职称评定更加灵活;通过整改和继续投入,改变教育事业与经济社会发展水平不相称的现状,为迎接“国检”做好准备。

  “每一次改革,都会听到不同的声音,碰到一些阻力,但是,对于教育的发展,我们一定会坚定信心,沿着阻力走下去。”市长金政指出,督导组的评估是对教育系统的一次会诊,为我市进一步巩固义务教育均衡发展的成果,迎接“国检”指明了方向。金政表示,我市将以差距为目标,进一步强化认识,落实整改措施,不惜血本,加大投入,不断改善办学条件,狠抓特色办学,营造氛围,举全市之力,进一步推动义务教育均衡发展。

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